循环PDCA,力求课堂完美-浅谈PDCA循环法在教学中的应用.pdfVIP

·教学探讨· 循环 PDCA，力求课堂完美 ——浅谈 PDCA 循环法在教学中的应用 广东惠州工程技术学校 刘艳竹 张 博 周彩云 【摘要】PDCA 循环是企业质量管理应用广泛的合乎逻辑的一套工作程序，它通过 P（计划）、D（执行）、C（检查） 和 D（行动）四个阶段，对过程中的成功之处予以肯定，对发现的错误和失败则予以改正，如此肯定正确之处，总结经 验吸取教训，进入下一个 PDCA 循环，如此不断循环，以达到质量的持续性提升。本人将其应用于教学中，通过 P（计 划备课）、D（课堂授课）、C（作业考试）和 D（反馈改进）这四个阶段，一堂课、一周、一学期甚至一学年循环，可 不断改进教学方法，从而达到教学效果的不断提升，最终追求课堂的完美。 【关键词】PDCA 循环 教学 应用 【正 文】PDCA 循环又叫戴明环，是美国质量管理专家戴 取讲授只占 20 分钟左右，然后开始让学生自己练习做题，在练 明博士提出的，它是全面质量管理所应遵循的科学程序。全面