2011学年第二学综合实践活动科组计划.docVIP

2011学年第二学期综合实践活动科组计划 一、指导思想： 根据上学期我校参加的“综合实践活动试点学校”检查后专家反馈的意见，在相关理论的指引下，我校结合学校特色，以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化素质教育，努力探索、完善、落实适合综合实践活动的教学方式，力争达到对各学科知识的整合、巩固、提高，尽最大可能开发学生的创新思维和实践能力。 我是一间年轻而生机勃勃的学校，发展速度很快。我校于2004年创办至今成立了综合实践活动课题组，经过于几年来的实践和摸索，在这实施的过程中，教师和学生的思想重视了，教师的观念提高了，学生的学习方式改变了，师生们得到了真正的发展。居于上一学期的研究，我们对本课程的校本研究计划进行了更详细、明确的规划，以期我校实施本课程迈上一个新的台阶。 本学期，我校综合实践活动教研工作以素质教育理论为指导，全面贯彻落实综合实践活动《纲要》的有关要求，结合学校特色和学校活动，以实践为核心，以活动为载体，通过让学生主动参与，亲自实践，组织各种研究性活动，激发学生的学习兴趣，提高学生观察、分析和解决实际问题的能力，培养学生的综合能力，全面提高学生的综合素质。 二、活动目标： （一）总体目标 学校的发展目标：利用社区资源、学校资源和家庭资源，开发综合实践活动课程，探索综合实践活动课程校本开发的策略。以“对每一位学生的成长和一生发展而