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大题思路 产品 质量 做题时需要注意的知识点 1、商品的使用价值不能比较大小、高低，使用价值是针对人们的消费需要而言，不能用来比较大小。 2、不能说产品的使用价值决定产品的价值，比如人们生活离不开食盐，但是食盐的价值小于钻石。 3、生产者只重视商品的价值消费者只重视商品的使用价值吗？ 商品是使用价值和价值的统一体。生产者只有重视商品的使用价值才能顺利让渡商品的使用价值实现商品的价值。二消费者则追求物美价廉的商品。 当堂知识检测 1、商品的基本属性及含义 2、当涉及到商品质量的时候，必须涉及到的关于商品的哪些原理 3、货币的含义本质 4、货币的基本职能含义、特点、判定词 5、货币的其他职能的判定词 要求：态度认真 注意细节 议一议 2007年以来，我国经济增长过热物价涨得较快。有通货膨胀趋势，我国政府采取许多措施，来抑制通货膨胀出现。请问：哪些措施可以抑制通货膨胀？ (W------G------W) 不足值的铸币 纸币 足值的铸币 金银条块 （2）纸币是由国家(或地区)发行的； （1）纸币是货币符号，无价值，有使用价值 纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。 思考3：国家可以决定纸币的面值、发行量么？ （3）国家可以决定纸币的面值、发行量。 讨论：纸币是不是发行得越多越好，国 家可不可以决定纸币的购买力？ （1）发行的限度：流通中所需要的货币量 流通中所需 要的货币量 商品价格总额 货币流通速度 = 待售商品量*商品价格水平 货币流通速度 = 1937年可买黄牛2头 1948年8月19日可买大米3粒 1938年可买黄牛1头 1946年可买固体肥皂1/6块 1945年可买鸡蛋2个 1941年可买面粉1袋 1949年5月可买大米2.45 1939年可买猪1头 1943年可买鸡1只 1947年可买煤球1个 一百元元法币的购买力 ①含义： ②原因： ③实质： ④表现： ⑤影响： ⑥解决： （3）通货紧缩 ： 物价水平持续下降,货币不断升值的经济现象。 商品相对过剩，货币供应量增长乏力，国外经济危机传导的物价下降等原因造成的。 物价全面持续下跌，经济衰退。 是社会总需求小于社会总供给。 物价下降，在一定程度上对人民生活有好处。但从长远看，物价总水平普遍持续下降，市场流通不畅，会使企业利润减少，不利于企业生产的正常发展，使国民经济处于停滞和徘徊状态；同时也会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，对经济的长远发展和人民群众的长远利益不利。 综合运用投资、消费和出口等措施拉动经济增长，对于我国这样一个发展中的大国来说，特别需要靠扩大内需的方针。 讨论：物价持续下跌是好事么？ （4）通货紧缩与通货紧缩的异同 ： 都是纸币的发行量与流通中所需要的货币量不同；都会影响正常的经济、社会生活。 ①共同点： ②不同点： 含义不同； 原因不同； 危害不同； 解决方法不同 1．纸币产生的必然性 (1)货币的发展历程：金银条块→____→纸币。 (2)使用金银条块的缺点：要核实重量，检查成色。 (3)使用铸币的缺点：会造成磨损。 (4)纸币的优点：制作成本_____，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损。 纸币 铸币 低 （三）纸币的产生及其本质 1、纸币的产生过程 金银条块 (足值） 足值的铸币 不足值的铸币 纸币 纸币与铸币相比的优点： ①制造成本低； ②防止贵金属流失； ③容易保管、携带和运输。 考点四：金属货币与纸币 1、纸币的产生：在货币充当流通手段的职能中产生，准确地说，是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的。 2、纸币的含义：纸币是国家发行的强制使用的价值符号 （1）国家发行： 我国授权中国人民银行总行发行纸币。国家有权发行纸币，但不能任意发行纸币，纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 （2）强制使用： 必须是现在强制使用的纸币，以前强制使用现在不再强制使用的，不能流通。 （3）价值符号： 纸币本身没有其票面代表的价值。 　　　　　　　　　商品价格总额　　商品总量×商品价格水平 流通中所需货币量= —————— = ——————————— 　　　　　　　　　货币流通次数 　　　　货币流通次数 原指金属货币，纸币产生后就是纸币 货币流通规律（纸币的发行规律）： 流通中所需货币量，同商品价格总额成正比，而