《3ds max基础》大纲.docVIP

《3DS MAX基础》学习领域课程标准 　 1．1? 课程名称： 《3DS MAX基础》 1．2? 适用专业： 影视动漫专业 1．3? 课程性质： 为了培养学生对三维动画的制作能力,使学生毕业满足岗位需求,能够独立完成影视片头、广告、效果图制作，熟练操作应用软件。 1．4? 开发思路：本课程安排以工作过程为导向，根据影视动漫制作人员的职业岗位进行工作任务和职业能力分析，设定职业能力培养目标。按影视动漫制作人员的工作过程确定工作任务，以影视动漫制作人员的工作过程为导向，紧紧围绕完成工作任务的需要，选择课程内容，并以典型案例为载体，模拟影视动漫制作公司的工作环境，设计教学活动，强化实训。结合职业资格考证，使学生能适应职业岗位的要求。培养学生的专业能力和社会能力。 1．5? 课程特色 ????? 1、教学形式 ??《3DS MAX基础》课程重点在实践操作，理论与实践相结合的课程体系。以多媒体教室为载体，围绕项目进行教学环节的讲授。??? ????? 2、实践教学 通过案例式教学培养学生的职业能力和创新能力 ????? 一条主线：培养职业素质和技术应用能力。 ????? 三个层次：理论实践一体化教学；仿真情境综合应用实训；真实情境定岗实习训练。 ????? 教学目的明确，指导书齐全，通过实践教学环节的实训训练，使学生获得基本的职业能力和初步的创新能力。 2、课程目标 知识目标: 1、掌握lightscap和vray渲染器的使用 2、了解: 室内效果图制作流程 专业能力目标: 1．能熟练制作室内效果图、影视场景、游戏场景，了解三维场景的制作流程，了解影视行业的标准，了解静桢图像的表现手法。 2．能按照要求，合理地进行绘制作三维模型，达到准确无误。 3． 能名独立进行场景的相机、灯光设置。 方法能力和社会能力目标: 在教学过程中，注重对学生职业道德的培养，提高学生观察、分析和判断问题的能力，培养学生严谨的工作作风、实事求是的工作态度，以及诚实、守信善于沟通合作的优良品质，胜任影视动漫行业工作。 3、课程内容和要求 《建筑效果图》学习领域（128学时） 序号 学习情境 工作任务（项目、课题、单元） 能力要求 参考课时 1 情境一： 影视场景基本建模制作（第一章、第二章） 掌握基本几何体的制作方法 16学时 2 情境二： 影视场景高级建模制作（第三章、第四章） 掌握ploy命令建模的制作方法 20学时 3 情境三： 影视场景材质制作（第五章、第六章） 掌握影视场景材质的制作方法 20学时 4 情境四： 影视场景相机、灯光设置方法（第七章、第八章） 掌握自然光和室内灯光的的制作方法 20学时 6 情境五： 使用VRay渲染影视场景（第十章） 掌握VRay渲染影视场景场景的制作方法 28学时 7 情境六： 使用photoshop处理影视场景效果图（第十一章） 掌握影视场景效果图后期处理的制作方法 16学时 　 ? 情境一：（16学时） 能力目标要求 掌握基本几何体的制作方法 主要内容 影视场景基本建模制作 教学媒体 计算机 教学方法 上机实践操作与上机教学 教师安排 专职教师1人 教学场所 多媒体教室 考核评价方式 学生现场制作评分 考核时间 30分钟 情境二：（20学时） 能力目标要求 掌握ploy命令建模的制作方法 主要内容 影视场景高级建模制作 教学媒体 计算机 教学方法 上机实践操作与上机教学 教师安排 专职教师1人 教学场所 多媒体教室 考核评价方式 学生现场制作评分 考核时间 30分钟 情境三：（20学时） 能力目标要求 掌握影视场景材质的制作方法 主要内容 影视场景材质制作 教学媒体 计算机 教学方法 上机实践操作与上机教学 教师安排 专职教师1人 教学场所 多媒体教室 考核评价方式 学生现场制作评分 考核时间 30分钟 　 掌握室内装饰材质的制作方法 主要内容 室内、外建筑材质制作 教学媒体 计算机 教学方法 上机实践操作与上机教学 教师安排 专职教师1人 教学场所 多媒体教室 考核评价方式 学生现场制作评分 考核时间 30分钟 　 掌握自然光和室内灯光的的制作方法 主要内容 影视场景相机、灯光设置方法 教学媒体 计算机 教学方法 上机实践操作与上机教学 教师安排 专职教师1人 教学场所 多媒体教室 考核评价方式 学生现场制作评分 考核时间 30分钟 情境五：（24学时） 能力目标要求 掌握VRay渲染影视场景场景的制作方法 主要内容 使用VRay渲染影视场景 教学媒体 计算机 教学方法 上机实践操作与上机教学 教师安排 专职教师1人 教学场所 多媒体教室 考核评价方式 学