社区工作 教学课件 作者 夏建中 著 第二章 西方国家社区工作理论与实践的历史回顾.pptVIP

西方国家社区工作理论与实践的历史回顾 社会工作是一项高度专业化的活动，不仅需要社会工作者个人的经验和领悟，而且需要系统理论的指导。西方社会工作理论的总结和系统化经历了一个漫长的过程，从相关的社会学和心理学获得理论支持的同时，逐渐在实践过程中形成了社会工作的专业性。 第一节 社区社会工作实践理论 社区工作理论可以分为两个层面。一种是宏观层次的理论。这种理论大多是借用社会学和政治学的相关理论，着重从理论上分析社区工作的宏观社会环境。另一种是微观层次上的理论。这种理论主要来自社会工作者的实践经验，是社会工作者在开展具体工作时的经验和依据。 一、西方社会工作理论的发展阶段 第一个阶段是调查阶段。这是社会工作的初始阶段。 第二个阶段是“精神分析学”阶段。 第三个阶段是“精神分析学”与“功能主义学派”并立的阶段。 第四个阶段是“获得”阶段。 第五个阶段是“盘点阶段”。 第六个阶段是“理论统一阶段”。 第七个阶段是“理论归类”阶段。 二、社区社会工作的实践理论 从认识论的角度看，社区社会工作者对社区环境和社会结构的分析，将深深影响他们对社会和社区问题、工作对象、介入策略、社区工作的方向及其自身的社会价值、角色定位的看法。 （一）社会分析理论 1.功能派理论 2.社会冲突理论 3.阶级冲突理论 （二）意识形态理论 1.新保守主义 2.多元主义 3.新马克思主义 4.社会民主主义 5.无政府主义 6.新女性主义 （三）社区发展理论 1.社区分析和机构分析的理论 2.策划理论和小组理论 3.沟通和做决策理论 4.均衡发展理论 5.基层建设理论 6.社会运动与社会变迁理论 第二节 社区社会工作的实务理论 社区社会工作的实务理论是关于社区工作基本原则、工作方法的理论，它包括社区工作的基本理念、对社区社会问题的假设、工作目标、工作原则、工作手法等内容。 一、罗斯曼的社区工作三大理论模式 1.地区发展 2.社会行动 3.社会策划 4.融而合之与分期用之 二、伯顿的“二分法”——直接干预和非直接干预 直接干预法是指社区机构（或社会服务机构）和它雇用的工作人员直接去界定社区问题、满足社区需要，直接教导社区居民设法解决这些问题，协助他们实现各自不同的期望。 三、泰勒和罗伯特的“五分法” 泰勒和罗伯特及其他一些社会工作专家认为，社区社会工作的理论模式应包括 “社区发展”、“程序发展及服务协调”、“策划理论”、“政治行动”、“社区联络”五个方面，这就是著名的“五分法”。 第三节 西方国家社区社会工作实践的历史回顾 西方国家的社会工作实践起源于宗教慈善活动。近代以来，逐步走向专业化。在这一过程中，社区工作作为社会工作的重要方法最终得到理论上的确认。不过，在此之前，社区工作的实践已经有了比较长的历史。 一、中世纪的宗教慈善活动 16世纪末、17世纪初英国的封建社会开始解体，以资本主义生产关系为依托的新兴毛纺工业迅猛发展。 二、德国的汉堡制与爱尔伯福制 1.汉堡制 2.爱尔伯福制 3.新汉堡制 三、慈善组织会社与睦邻组织运动 1.慈善组织会社 2.睦邻组织运动 四、工业革命与社会安全立法对社区工作的推动 1.德国的社会安全制度 2.英国的社会安全制度 3.美国社会保障制度 五、福利国家思想与社区工作的发展 “福利国家”一词最早出现在20世纪初期英国的费边社，是社会主义派别之一，主张以温和的手段进行社会改良。这一派别认为，为了达到社会公平的目的，政府应当担负起在市场经济条件下个人与家庭所不能承担的责任。建立“福利国家”是其理想。 第四节 专业社区社会工作的发展 一、专业社会工作的产生和发展 （一）专业社会工作产生的历史原因和早期发展 （二）专业社会工作的高度发展 （三）专业社会工作理论的发展 二、专业社区社会工作的发展 第一阶段是从1870年到1917年的慈善组织时期。 第二阶段是从1917年到1935年美国社区基金会、社区委员会及联合会成立时期。 第三阶段是从1935年到1955年的社区组织与社会福利时期。 第四阶段是从1955年至今的专业发展及社区发展时期。 复习思考题： 1.如何评价理论在社区社会工作中的作用? 2.西方社会工作理论经历了哪些发展的阶段? 3.试述罗斯曼的社区实践三大模式。 4.简述本章所涉及的社区社会工作的实践理论和实务理论。