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RSS医学信息的订阅及对临床教学的意义 陈 洁， 吕书晴， 徐晓璐（第二军医大学长海医院，上海 200433） [摘 要] 现代互联网已经发展到Web2.0模式，具有内容更丰富、互动性更强、工具性更完善的特点，其突出的特征是RSS功能。RSS具有信息过滤、信息聚合、信息推送的，为医学临床教学提供了个性化信息订阅服务，指导教师和学生全面、准确、及时、高效地获取互联网上最新的学习资源。本文结合临床教学实际情况，对RSS的概念和优点、RSS应用方法、网络医学教育资源RSS订阅与应用做了简要介绍，探讨利用RSS服务指导临床教学的效果。 [关键词] 互联网；RSS；信息；临床教学 ubscription of RSS medical information and its significance on clinical teaching CHEN Jie, LU Shu-qing, XU Xiao-lu, Xu Zheng-mei (Changhai Hospital, Second Military Medical University, Shanghai 200438, China) Abstract: Internet has been developed currently to Web2.0 model and has richer content, stronger interaction, more perfect instrumentality. Its distinctive feature is RSS function. RSS has advantages of information filtering, integration and push, which provides a service of personalized information subscription for medical clinical teaching, and helps teachers and students to get the comprehensive, accurate, timely and effective information from internet. Based on the situation of our clinical teaching, we briefly introduced the concept, advantages, application method of RSS technique,and RSS subscription of medical teaching resources on internet. The effect of RSS service on clinical teaching was also discussed. Key Words: internet; RSS; information; clinical teaching 随着科技的飞速发展及知识的迅速积累，互联网医学及医学教育的信息资源呈爆炸式增长，医学领域学科分类更细，临床对疾病的诊治方法有了一些明显的变化，医患关系复杂化，使得医学临床教学受到挑战。作为带教老师，如不继续接受信息化教育或者进行知识的自我更新，就无法满足临床教学的需求。大多数医学教育及科研人员习惯于通过网络浏览器检索、获取最新的研究进展，花费了巨大的时间和精力。随着由Web1.0通过网络浏览器浏览HTML（超文本标记语言，Hypertext Markup Language）网页模式过渡到内容更丰富、互动性更强、工具性更完善的Web2.0互联网模式，其最突出的一个特征莫过于站点中的RSS功能[1]。RSS这种全新的资讯传播方式悄悄地来到我们身边，悄悄地改变着我们的生活，也悄悄地影响着我们的学习。我们对利用RSS信息技术进行实时、高效地获取网络医学信息资源来服务于临床教学的改革模式进行了初步探讨。 RSS技术的概念特点 1. 什么是RSS技术RSS是一种基于可扩展标记语言（Extensible Markup Language，XML）的信息内容描述、发布和聚合技术，通过支持标准的RSS Feed(RSS信息源)格式实现信息内容的聚合和订阅，本质上是一种描述和同步网站内容的方法，也称Feed订阅[2]。RSS技术于1999年由Netscape公司创立，用于将网站内容推送到Netscape Navigator互联网浏览器中。RSS的英文全称可以是“Rich Site Summary”(丰富站点摘要)，或“RDF Site Summary”(RDF 站点摘要)，也可以是“Really Simple Syndication”