信信息管理与信息系统专业本科人才培养方案.docVIP

信信息管理与信息系统专业本科人才培养方案 一、专业代码与名称 专业代码：120102 专业名称：信息管理与信息系统 二、人才培养目标 本专业坚持“厚基础、宽口径、倡实践、融管理”的人才培养指导思想，培养适应21世纪社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展的，具有坚实的数学、管理学、经济学基础，掌握计算机科学和现代信息科学的理论与技术，具备信息系统和信息资源开发、利用能力，具有开拓与创新精神，能够在各类企事业单位、专业经营咨询机构、政府部门等从事信息管理及信息系统分析、设计、实施和管理评价等工作或在科研院所从事本专业或相关专业教学科研工作的高级复合型人才。 培养规格 本专业学生主要学习经济与管理、计算机科学与技术和信息管理与信息系统三大方面的基本理论和基本知识，接受信息系统设计方法及信息管理方法的基本训练，具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握一定的人文社会科学知识，具有从事经济管理、IT应用工作所需的数学等自然科学基础知识以及一定的光学、机械工程等领域的基础知识； 2.系统掌握管理学、经济学的基本原理以及计算机科学理论和方法； 3.系统掌握现代信息技术的理论和应用方法，能胜任企业事业单位信息化建设工作； 4.熟悉我国有关方针、政策与法律法规，掌握本专业的理论前沿及发展动态。 5.掌握信息检索、信息分析方法，具备收集、处理和使用信息获取新知识，解决新问题的能力； 6.掌握信息管理、信息化实践的理论与方法，具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力； 7.具备较强的语言与文字表达能力、人际沟通能力、组织管理能力、环境适应和团队合作的能力； 8.具备运用所学知识分析、解决企事业单位信息管理及信息系统开发设计问题的基本能力；具备一定的管理综合技能以及自我更新本专业知识与技能的能力。 学制 学制：4年 修业年限 修业年限：4-6年 六、授予学位 授予学位：管理学学士 七、专业方向及特色 专业方向：管理信息系统、电子商务、信息资源管理。 本专业注重计算机和管理科学的基础理论知识、实践能力和综合素质并重的培养，重点研究现代IT技术在企业事业单位中的应用和发展趋势，研究现代IT技术如何更好地服务管理，强调计算机应用能力，突出理论与实践相结合的专业特色，在计算机和管理专业知识取向方面侧重计算机在信息管理中的应用，解决信息的获取、加工、检索、控制和利用等一系列重要问题，为科学研究和管理决策提供高质量的信息服务，为培养学生从一名基层工作人员走向优秀的企业高级主管铺建一条必要的知识阶梯。 八、主干学科 主干学科：管理科学与工程 九、主要课程 主要课程：经济学、会计学、市场营销学、运营管理、管理学、概率论与数理统计、运筹学、计算机网络、管理信息系统、信息系统分析与设计、信息资源管理、数据结构、数据库原理与应用、面向对象程序设计、统计学、预测与决策等。 十、课程体系及最低毕业要求 课程类别 最低毕业要求 学时/时间 学分 学分比例 课程教学 (含实验) 公共基础课 必修 1288 67.5 35.81% 素质教育课 96 6 3.18% 学科基础课 568 35 18.57% 专业课 必修课 336 18 9.55% 选修课 352 20 10.61% 实习实训 39周 38 20.16% 创新学分 4 2.12% 合 计 2640 188.5 100.00% 十一、教学进程安排 信息管理与信息系统专业教学计划进程表 课程类别 课程性质 课程编号 课程名称 学 分 数 总 学 时 学时分配 各学期周学时分配 备注 理 论 实 验 上 机 实 践 第一 学年 第二 学年 第三 学年 第四 学年 1 2 3 4 5 6 7 8 公共基础课 必修 140111001 思想道德修养与法律基础 3 48 32 　 　 16 48 　 　 　 　 　 　 　 　 140111002 2 32 24 　 　 8 　 32 　 　 　 　 　 140111004 马克思主义基本原理 2 32 24 　 　 8 　 　 32 　 　 　 　 140111005 政治经济学原理 2 32 32 　 　 　 32 　 　 　 　 　 　 140111006 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 6 96 64 　 　 32 　 　 　 96 　 　 　 140111007 形势与政策 2 128 60 　 　 68 20 20 20 20 24 24 　 　 100511008 15 244 244 　 　 　 52 64 64 64