市场营销实务》（简玉刚朱凤） 市场营销实务》教案2013.04 市场营销实务教案1.docVIP

《市场营销实务》 教　案 建议学时：64/72学时 周 次 第1周 第1次课 授课场地 教室（√）；机房（ ）；户外（ ） 学习任务 新课导入 方 式 理论讲授（√）；实践教学（ ）；理实一体化（） 学时数 2 教 学 目 标 知识目标： 1. 了解课程标准。 2. 了解教学方法及课程考核方式。 技能目标： 1.会根据教学内容查阅相关教辅资料。 2.会用营销的眼光分析生活中的营销现象。 素养目标： 1.培养学生养成主动学习的良好习惯。 教学 方法 、 手段 、 媒介 教学方法： 讲授法、案例教学法、课堂讨论教学法。 教学手段： 使用PPT进行课堂讲解。 教学媒介： 教材、板书、PPT。 主要 教学 内容 、 重点 、 难点 及 时间 分配 教学内容： 学习营销实务的必要性。 市场营销实务的内容。 学习市场营销实务的方法。 市场营销实务的考核方式。 教学重点： 1. 市场营销实务的内容。 2．学习市场营销实务的方法。 教学难点： 学习市场营销实务的方法 教学过程设计及时间（分钟）分配 导 课 5 探讨“什么是营销？在生活中，见过哪些营销现象？” 5 教学进程 80 1. 学习营销实务的必要性 【讲授】营销实务的必学原因，一方面，市场营销实务是一门专业基础课；另一方面，市场营销实务能帮助我们建立系统的营销思维。 10 2. 市场营销实务的内容 【讲授】（1）市场营销实务的学习内容： a.学习情境一 认识市场营销 b.学习情境二 明确市场机会 c.学习情境三 明确目标市场 d.学习情境四 制定竞争战略 e.学习情境五 制定营销策略 f.学习情境六 规划成长战略 （2）市场营销实务的学习目标： a.对市场营销实务的基本概念和原理有一定的理解。 b.能够从市场营销实务的视角出发，对企业的营销活动进行分析并得出一定的见解。 c.能够对目前中国市场环境下，企业如何更好地借鉴国外原理，实现本地化营销进行初步的探讨。 25 3．学习市场营销实务的方法 【讲授】 方法一：自主学习 方法二：理论结合实践 方法三：学习→总结→交流（用好参考资料） 25 4．市场营销实务的考核方式 【讲授】考核方式分平时考核和期末理论综合考试。前者占总分的30%，具体包括考勤、课堂表现以及平时作业的质量考核；后者占总分的70%，即是期末卷面考试所得分数折合而成，两项分数加总即得总成绩。 10 5．互动教学：课堂探讨 【讨论】如何理解“营销无处不在，人人都需要营销”？ 10 小 结 5 1.课堂小结 本次课明确了学习市场营销实务的必要性、市场营销实务的内容和学习方法以及市场营销实务的考核方式。（引导学生一起巩固营销实务的学习方法并明确在营销实务学习的过程中应注意的事项，为之后的学习做好准备。） 3 2.课后任务（作业）布置 从报纸杂志等资料上找一则你认为很成功的营销实例，说明其成功之处何在，以及给你什么启示。在寝室或班会课上与大家分享你的感受。 2 板书设计 主要内容： 一、为什么要学本门课程 二、学习内容是什么？ 三、学习方法 四、考核方式 五、学习资源 教学后记 《市场营销实务》授课教案 4