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深圳市向南小学非教育教学时间管理暂行规定 （讨论稿） 为了贯彻“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，进一步强化学校管理工作，构建和谐平安校园，根据《深圳市学校安全管理条例》及《深圳市中小学生在非教育教学时间内留校或入校的管理工作试行办法》，在学校“一岗双责”前提下，特制定本规定。 一、学校成立非教育教学时间管理领导小组。校长任组长，主管德育或安全工作的副校长任副组长，成员由安委办、德育处、教导处、教科室、总务处、少先队、年级组等部门负责人组成。领导小组负责建立非教育教学时间段内学生活动的有关管理制度和管理人员工作规范，安排值班人员，对非教育教学时间进行全面管理。 二、非教育教学时间内的管理实行值班制度。值班管理人员对学生在非教育教学时间内的休息、活动进行有效管理。在非教育教学时间内发生突发事件和学生意外伤害事故，应当进行及时有效的处理。 三、行政值班实行在校全天值班制度。要坚守岗位，通讯保持畅通；负责督查教师值班情况；做好行政值日记录，及时处理发生的问题，并将重大问题及时向管理小组组长汇报。 四、值班教师需准时到岗、认真履行职责，及时处理发生的问题，并将重大问题及时向值班行政汇报；做好值班记录。 五、我校非教育教学时段包括早上校门岗（7:00—7:40）、中午放学送队（11:30—12:00）、午餐（11:40—12:20）、午休（12:10—14:00）、午间巡查（13:30—14：10）和下午放学后巡查（17：30—18：10）6个时段。 六、在午休时段内，学生是否留校或入校，由学生及其监护人自愿选择，并提交书面申请。学生监护人应当配合学校加强对学生的安全教育。在午休时段内留校或入校的学生，在班主任处登记后，统一由学校集中管理。学生应当遵守学校有关规定，服从管理。法定节假日我校不允许学生擅自留校或入校。 七、非教育教学时间管理人员的值班费的预算、决算、台账、公示，以及发放和扣除由非教育教学时间管理领导小组决定。 八、非教育教学各时间段管理人员的职责。 值日行政工作职责 1. 巡视校园。 2. 检查当天各时间段学生纪律和卫生情况。 3. 检查值周老师的工作情况。 4. 做好详细的检查记录。 校门岗值日教师工作职责 1. 密切注意校门口情况，妥善处理与学生家长有关的事情，如遇重大事情须立即向校领导报告。 2. 按照学生日常行为规范要求，纠正学生的违规行为。 3. 协助保安对进校的人车进行分流，保证学生安全，发现安全隐患及时向值日行政反映。 4. 管理好在校门口值日的学生。 5. 佩戴值日牌，准时到岗，以身作则。 6. 签到和做好值日记录。 中午放学送队老师工作职责 1. 提前5分钟到岗。 2. 督促学生和家长遵守交通规则，安全过马路，及时制止学生过马路的违章行为。 3. 及时妥善处理送队过程中发生的事情，如遇重大事情须立即向值日行政报告。 4. 佩戴值日牌，以身作则。 5. 签到和做好值日记录。 学生午餐管理人员职责 1. 学生放学前必须到岗，学生全部用餐完毕后才能离开。 2. 认真点名，查看就餐学生人数，发现未到者马上电话联系其家长，或者其班主任，然后向管理组长报告情况。 3. 按年级编排学生用餐座位，桌上摆放学生名单、班级及电话号码。每桌选出小组长，饭前向管理人员报告人数。 4. 认真组织学生排队领餐，做到安静、有序，确保用餐环境安全。 5. 发现问题应及时妥善解决，解决不了的须向值日行政报告。 6. 用餐完毕后，须督促厨工清理干净桌面和地面，保持干净卫生的环境。 7. 做好值日记录。 午休管理人员职责 1. 按时到岗。 2. 每天点名，发现未到的必须马上与家长联系，如联系不到家长，马上与班主任联系。 3. 管理好午休纪律及卫生，要求午休场所必须保持安静和整洁，禁止学生吃零食、说话、打闹、离开座位，禁止学生随意翻动学校和他人的物品，禁止关上窗帘。 4. 午休按时结束，要求学生安静有序地回到教室，并安排值日生检查教室卫生。 5. 发现解决不了的问题应马上向值日行政汇报。 6. 做好当天值日记录。 午间巡查管理人员工作职责 1. 按时到岗，佩戴值日牌，签到。 2. 认真巡查教学区域和非教学区域，规范学生言行，严格要求全体学生在教室午读，维护校园“净·雅”环境。 3. 巡查校园是否存在安全隐患，发现问题立即向值日行政报告。 4. 做好值日记录。 下午放学后巡查管理人员工作职责 1. 按时到岗，签到。 2. 巡查教学区域和非教学区域，督促学生离校回家，如无特殊原因，确保学生下午5:00离校，或集中在校门口等候