溱潼中学 李国兵.ppt

* * 溱 潼 中 学 李 国 兵 一、欣赏导入 一句“慈母手中线，游子身上衣”道尽了天下母亲对儿女的无私至真之爱；冰心又说 “母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去” （《纸船--寄母亲》）却又道出了天下儿女对母亲的无限依赖之情，但真的又有多少儿女如《懂你》所唱的那样，懂自己的妈妈呢？那么，作为台湾的著名作家席慕容懂她的妈妈吗？ 二、印象亮点------初步欣赏，交流预习 1．阅读了《幸福的味道》，你有哪些认识和感悟？结合预习2的习作，用简明的语言谈谈你的生活中有哪些“幸福的味道”？ 2．在自读本文的基础上交流讨论，谈谈文章给你留下深刻印象的有哪些句子、段落或情景，并声情并茂的朗读出来。 三、聚焦精彩------重点欣赏，感知会意 小组讨论：本文题为《从前的妈妈》，但却在开头和中间写了自己和儿子凯儿与女儿慈儿的事，并且占了很大的篇幅，是否有喧宾夺主之嫌？你有什么样的看法。（这是本课的重点，也是本文欣赏的关键点，主要是请同学找出本文所使用的手法，并进行概括和说出作用好处） 三、聚焦精彩------重点欣赏，感知会意 小组讨论：本文题为《从前的妈妈》，但却在开头和中间写了自己和儿子凯儿与女儿慈儿的事，并且占了很大的篇幅，是否有喧宾夺主之嫌？你有什么样的看法。（这是本课的重点，也是本文欣赏的关键点