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- 2017-08-19 发布于广东
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土建工程检测专业人才培养方案基本框架及工作流程
一、培养方案基本构架
1、专业名称及专业代码
2、招生对象及入学要求
3、学制(起点及学习年限)
4、专业培养目标与规格
5、就业面向与职业岗位规格
6、职业岗位群工作及岗位能力分析
7、课程体系基本构架及专业课程标准
8、指导性教学计划
9、培养方案对专业教学团队的基本要求
10、培养方案对校内外实训、实习条件的基本要求
11、培养方案对教、评模式的基本要求
12、培养方案对质量保障与监测体系的要求
二、制定培养方案的工作流程
1、 内容:专业发展趋势,人才需求和毕业生就业岗位群及岗位分布状况。
成果:人才培养方案专题调研报告。
2、 内容:本专业毕业生首岗及岗位迁移状况,职业岗位职责,岗位职业活动对技能和素质的基本要求。
成果:①首岗分布状况统计分析表;
②职业岗位群职业技能与素质分析表。
3、 内容:以毕业生就业岗位群为对象,分析职业活动对技能和素养的需求,按岗位群对技能和素养需求设置课程。
成果:课程体系基本构架和指导性教学计划。
内容:将岗位工作任务和职业能力需求转化到
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