外贸单证说课课件.pptVIP

考证项目：全国国际商务单证员考试 教学对象：国际商务类专业大二学生 u??? 在先修了《国际贸易实务》和《商务英语函电》等课程之后,已拥有了相关外贸单证知识储备。 u??? 学生有相关外贸单证知识储备,学习难度降低,学习兴趣增加。 为后续课程《国际商务综合实训》奠定基础。 u??? 学习和考证结合在一起,为学生未来就业铺平道路。学习有目标,学习效果有评估。 具体操作 （1）采用模块结构，按照进出口贸易业务的实际操作分成“业务准备”、“ 信用证业务”、“ 外贸制单”、“ 审单、交单及归档”等四个模块 ，提供真实的进出口业务让学生操作。 （2）课程以一个真实进出口业务活动为载体设计课程训练项目，项目的活动内容覆盖了四个模块的所有任务，并通过对情景的设计、案例分析、角色模拟等教学方法和手段来组织教学。 课程内容结构 模块学时分配 项目教学方案设计 能力训练项目设计 进度表设计 五、教学团队 五、教学团队 五、教学团队 五、教学团队 五、教学团队 五、教学团队 五、教学团队 主讲教师为本人：副教授、经济师。 具有十几年的企业工作经历,其中在外贸公司实践锻炼累计时间在半年以上。 为中国国际商会商业行业分会的个人理事。 担任第四届全国商科院校技能大赛国际贸易专业总决赛的评委。 长期从事单证员的考试培训工作。 本门课程我已经讲授了三轮。 六、教学资源