信息技术对教学质量的促进.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于山东
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信息技术对教学质量的促进   [摘要]:随着现代科技的不断发展,教育技术手段不断丰富,这些技术手段在大学教学中的应用,丰富了教学方式、提高了学生的课堂积极性、提高了大学的教育质量。利用教育技术手段的同时,也不能忽视传统教学方式的优点,将这些优点也灌注到教育技术手段的应用当中,真正实现教学方法的革新。   关键词:教育技术大学教育质量提高   随着信息化时代的到来,计算机对于人们的生活有着越来越深刻的影响。具体到大学的教育教学当中,表现为教学方式的丰富、教师与学生的互动增强、学生课堂及课后学习积极性提高,提高了大学的教育质量。   一、教育技术手段对大学教学模式的影响   现代技术作为辅助教学的重要方式,是现代教育理念与现代科学技术发展的必然趋势。大学教育越来越趋近于网络化、信息化、数字化,这给传统的大学教育制度注入了新的生机和活力。   1.教学方式的多样化   教育技术手段的应用,让教学方式逐渐多样化。传统的教学是以黑板-粉笔-板书呈现在课堂上的,而应用了教育技术手段,可以将板书以多媒体的形式展现在学生面前,丰富而且直观,让学生在视觉上可以看到文字、图片,在听觉上可以享受到标准的读音、音乐和珍贵的音像资料,学生接触到的不再只是单纯、略显枯燥的文字。教学方式的多样化,要求教师要具有比较高的技术水平,能够制作课件只是最简单的代替板书,应该能够运用现代信息技术中的图品、声效,给学生带来

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