数控车削加工 中级 教学课件 作者 周晓宏 数控车削加工（中级）系级公开课教案（11.11）.docVIP

深圳高级技工学校一体化课教案（首页） 科目 简单零件数控车削加工 项目二 瓶盖模具导柱加工 授课 日期 2011.11.22 课时 2 任务六 项目总结及项目评价 班级 09数控G5 授课方式 项目教学、小组讨论、教师讲授 作业 题数 完成课后页 拟用时间 40 min 教学目的 专业能力 学生通过总结汇报，提高数控车削工艺能力、编程能力和零件检测能力。 职业素养 学生通过总结汇报，提高质量意识和成本意识，提高团队合作意识。 创新能力 学生通过总结汇报和讨论，提高现场处理问题的能力，学会记录工作中的问题，提出改进建议、方案，拓展处理问题的能力。 选 用 教 学 设 备 多媒体、数控车床 难 点 加工过程中的总结与评价 重 点 加工中所出现问题的处理 教学回顾 说 明 审阅签名： 项目二的工作流程图 本项目的任务是采用数控车床完成瓶盖模具导柱零件的加工。加工出的零件要符合图纸的尺寸精度要求和表面粗糙度要求。（零件图样见第9页） 本项目实施过程： 任务一 识读及绘制零件图样 任务二 制定数控车削工艺 任务三 编制加工程序 任务四 刀具使用及零件安装 任务五 瓶盖模具导柱数控车削加工 项目二 瓶盖模具导柱加工 任务六 项目总结及项目评价 教 学 过 程 教学环节 教学内容 教学组织及实施方法 预定时间 课前准备 小组活动： 1.小组自检，进行项目总结和项目评价； （1）根据评分表进行零件检测和评分 （2）进行项目总结和自我评价，制作PPT 2.小组互检 （1）互检分组： 第1组检第2组；第2组检第3组；第3组检第4组；第4组检第5组；第5组检第1组 （2）根据评分表进行零件检测和评分 1.小组活动 2.小组讨论 3.教师检查、指导 课前完成 本次公开课 本项目完成情况介绍 回顾本项目的执行情况，引入本次课的内容 教师讲解 PPT展示 5min 学生分组进行项目总结和自我评价，同时进行答辩 5个小组依次派代表上台汇报本组自检结果，进行项目总结和自我评价，同时进行答辩 项目总结的主要要点： 1.本组零件自检结果及零件质量自我评价 2.本组在加工过程中所用的工艺参数 3.在本项目的加工过程中遇到了哪些问题？是如何解决的？ 4.通过本项目的学习，有什么心得体会？ 小组汇报 PPT展示 9min×5组 =45min 学生汇报互检情况 选一组作为代表上台汇报互检结果和评分情况 1.小组汇报 2.PPT展示 5min 教师总结、评价 教师对项目进行总结，并评价各组完成情况 教师讲解 5min 总结提升 1.提高零件表面质量的措施 （1）刀具要锋利，要及时更换刀片； （2）精加工余量要控制在0.3-0.5mm（直径量） （3）精加工主轴转速设定为1000-1200r/min，进给量设定为F50左右。 2.在加工过程中进行精度修正。方法如下： 在使用G71进行粗车后，用M00指令让车床暂停，测量工件的直径，根据工件误差的大小修正刀具在X轴方向的长度补偿，然后再启动机床进行精加工。 举例说明 1.讲授 2.提问学生、互动 10min 本次公开课结束 讨论、进行质量分析 各组对本组加工的零件进行质量分析，讨论工艺改进措施，填写课堂页。 学生讨论 教师指导 学生完成课堂页 20min 准备页 编号：2-6-1 项目二 瓶盖模具导柱加工 任务六 项目总结及项目评价 班级： 小组： 姓名： 学号： 一、课程任务 加工瓶盖模具导柱 二、小组自检 根据评分表，各组对本组所完成的零件进行检测和评分。 三、小组互检 每组交1个零件给别的小组。根据评分表，各组对别的小组完成的零件检测和评分。 互检分组： 第1组检第2组；第2组检第3组；第3组检第4组；第4组检第5组；第5组检第1组 四、项目总结 各组进行项目总结和自我评价，制作PPT。 项目总结的主要要点： 本组零件自检结果及零件质量自我评价 本组在加工过程中所用的工艺参数 在本项目的加工过程中遇到了哪些问题？是如何解决的？ 通过本项目的学习，有什么心得体会？ 课堂页