《辽宁高职学报》稿件格式要求与规范.docVIP

《辽宁高职学报》稿件格式要求与规范 一、《辽宁高职学报》稿件格式要求 1．来稿须是高职教育教学研究类、辅导类和应用技术类，稿件用Word2003 软件输入、打印。 2．稿件中的图、表须用计算机操作，并注明图（表）序、图（表）题。 3．文稿应依次包括：文章题名，作者署名，作者工作单位（包括单位全称、所在省市名及邮政编码），中文摘要（篇幅为200～300字左右），关键词（3～5个），正文，作者简介（格式为：姓名、出生、性别、民族、籍贯、职务、职称、学位、研究方向等），各级立项研究项目，按照国家有关部门规定的正式名称填写项目名称及其编号，多项基金项目应依次列出。 4．参考文献是指为撰写论著而引用的有关图书资料。列出的参考文献应限于作者直接阅读过的，最主要的，且发表在公开刊物上的文献。参考文献中的序号要按正文中引用文献的标注顺序进行著录，序号外加方括号“ [ ] ”。并且引用参考文献要和要和文中的引文相对应，文后列出多少参考文献用“ [ ] ”标出，文中也应同样用“ [ ] ”以上标标示出多少，两者要一样多。 5．各类参考献文条目的编排格式如下： （1）专著、论文集、学位论文、报告：[序号]主要责任者．文献题名[文献类型标识]．出版地：出版者，出版年．起止页码． 例：刘国钧,陈绍业.图书馆目录[M].北京:高等教育出版社,1957.15-18..《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):167-173. （3）论文集中的析出文献：[序号]析出文献主要责任者．析出文献题名[A]．原文献主要责任者（任选）原文献题名[C]．出版地：出版者，出版年．析出文献起止页码． 例钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用—中国运筹学会第五次大会论文集[C].西安:安电子科技大学出版社,1996.468-471.．~300之间。 4．关键词 论文的关键词是反映文章主要内容的术语，对文献检索有重要作用，学术论文均应标注中文关键词，有英文摘要者应该同时给出英文关键词。一般每篇文章可选3～5个关键词来充分反映论文的主题内容。多个关键词之间应以分号分隔，便于计算机自动切分。 5．正文 正文是学术论文的核心部分，占据论文的主要篇幅，文章整体部分最好写5000字左右，用以编辑、加工、排版。正文包括所论述的重点研究对象以及实践过程；高职教育教学改革的具体做法、思路、途径、建议；论文要体现创新，具有一定的参考价值与独到见解；选题好，文字流畅，突出辽宁高职学报的宗旨，探索高职教育教学改革的新观点、新做法；论文层次清楚，逻辑性强，理论联系实际，避免重复写作与网络抄袭的侵权性文章；提倡撰写高职院校专业建设、教材编写、精品课建设、教学研究、学制改革等等，有可操作性的高质量文章。 6．参考文献 参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，一般要求在正文中出现的先后次序排列，写在正文末尾。根据中国学术期刊检索与评价数据规范和GB/T 7714-2005文后参考文献著录规则（群共享里有）的要求，现将几种常见的参考文献类型及其标识列举出来，请作者参考。 参考文献类型 专著 论文集 报纸文章 期刊 报告 标准 专利 学位论文 文献类型标识 M C N J R S P D 辽宁工程职业学院科研处 2012年10月9日