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2010-2011学年第一学期期中试卷
初三数学 2010.11
一、选择题(本大题共小题,每小题3分,共分).
1.计算的结果A.3 B. C. D.9与是同类二次根式,则a的值为( )
A.5 B.-5 C.4 D.-4
3.不解方程,判方程x2+x-0.1=0的根的情况是 A.有两个相等的实数根 B.有两个的实数根
C.只有一个实数根 D.没有实数根
.在方差的计算公式中,数字8与6分别表示( )
(A)数据的个数平均数 (B) 数据的个数与方差
(C) 方差与数据的个数 (D) 平均数与数据的个数如图,平行四边BCD中,AB3,B5,AC的垂直平分线交AD于E,则△CDE的周△CDA的周长小4,②∠ACD=90°③AE=ED=CE
④四边形ABCD面积是12则上述结论正确的是( )
A. B.C. D.二、填空题本大题共小题,每小题分,共分11.比较大小: .(填“>”、“=”、“<”).2.若二次根式意义,则的取值范围为的方程是一元二次方程,则=
15.,-2, 0的极差是6,则m= .
16.三角形的两边长分别为和,第三边长是方程x2-6x+=0的根,则此三角形的是 70 m、宽50m的矩形绿地(图中阴影部分)四周有一条宽度相等的人行道(图中空白部分),这条人行道的面积是2010 m2,设这条人行道的宽度为Xm.则可列方程为:
18.将正整数按如图所示的规律排列下去,若用
有序数对(m, n)表示从上到下第m排,从左到
右第n个数,如(4,2)表示整数8。则(62,55)
表示的数是 。
三、解答题 (2) 3(配方法)
20.(8分)(1)计算
(2)已知,求代数式的值.
21.(8分) 阅读下面解题过程,判断是否正确.若正确,则在题后的横线上写“正确”两字;若错误,则在题后的横线上写上开始出现错误的那一步的序号,并写出正确的解题过程.
题:已知a=20,b=1,求的值.
解:原式= …………………………①
= ………………………………………②
= …………………………………………③
= ………………………………………………④
= ……………………………………………………………⑤
当a=20,b=1时,原式=3……………………………………………………⑥
答案: .22.(8分),是关于的一元二次方程的两个实数根,且——=115 求+的值。
23.(8分)已知:如图,在正方形ABCD中,E、F分别在BC和CD上AE = AF.(1)求证:BEDF;
(2)连接AC交EF于点O,延长OC至点M,使OMOA,连接EM、FM.判断四边形AEMF是什么特殊四边形?并.
5名学生参加.按团体总分多少排列名次,在规定时间每人踢100个以上(含100个)为优秀,下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个),经统计发现两班总分相等,此时有学生建议,可通过考查数据中的其他信息作为参考.请你回答下列问题:
1号 2号 3号 4号 5号 总分 甲班 100 98 110 89 103 500 乙班 86 100 98 119 97 500
(1)根据上表提供的数据填写下表:
优秀率 中位数 方差 甲班 乙班 (2)根据以上信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级? 简述理由
25.
26.(1) 如图,当点F在边DC的延长线上时,试说明:AF=BC-CF;
(2) 当点F与点C重合时,求∠ B的度数,并说明理由;
(3) 当点F在边DC上时,(1)中的结论还成立吗?若不成立,
请直接写出成立的结论;
(4)当∠ B=90°时,请确定点F的位置(直接写出答案)。
28.(10分) 如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,已知AD=AB=3,BC=4,动点P从B点出发,沿线段BC向点C作匀速运动;动点Q从点D 出发,沿线段DA向点A作匀速运动.过Q点垂直于AD的射线交AC于点M,交BC于点N.P、Q两点同时出发,速
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