工商局党组书记先进性教育活动党性分析材料.docVIP

工商局党组书记先进性教育活动党性分析材料 工商局党组书记先进性教育活动党性分析材料 　　开展党员先进性教育活动以来，我按照县委和局党组《保持共产党员先进性教育活动工作方案》要求，在认真学习提高认识的基础上，对照《共产党员先进性标准要求》和《党章》的要求，按照“两个务必”和“八个坚持，八个反对”的要求，对自己的实际工作及思想动态进行了认真地查看，通过自己查，群众提，上级点，互相帮的方式，找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作用和业务能力等方面存在的问题，并从“六观”的高度，即“世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观”，认真剖析思想根源，明确了整改的方向，制定了整改措施。 　　一、存在的主要问题和不足 　　㈠政治学习不够 　　过来几年，自己对党的基本理论、基本路线、马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民的“三个代表”重要思想缺乏全面系统的学习，总认为工作太忙，抽不出时间来学即使学了，也只是支离破碎的学了一点，缺乏学习的广度和深度，一知半解的多，这主要体现在：一是学习无计划，没有制定周密的理论学习计划，上级组织学习就学一点，有时候工作需要时就偶尔翻翻书看一点；二是学习制度不坚持，应付了事；三是不愿挤时间学，认为工作繁忙，时间紧，难挤时间；四是学习心得写得少；五是对学习有畏难情绪，缺乏对理论学习重要性和必要性认识，认为自己只是一个科级干部，级别低，对党的基本理论学习太情深没有必要。 　　㈡对工作上的困难有时存在畏难情绪 　　以前在州局当科长时工作非常单纯，工作压力也小，自从去年元月份来局任局长后遇到的工作上的压力太多难免现畏难情绪，沉重的债务和收费任务以及许多繁杂的体改后的遗留问题矛盾多多，都必需等着自己来面对和解决，想想在州局时工作的轻松，待遇的优越，自己也曾一度产生动摇和彷徨，这些焦虑和不安的心情有时也或多或少地影响了身边的部分工作人员，这主要表现在有时讲了一些消极话，有时向上级领导汇报时讲困难的时候多，埋怨情绪多，把组织的信任和期望忘到了脑后。 　　㈢工作上不讲方法，不讲精益求精 　　这主要表现在工作中过于情绪化。批评人时不顾忌对方的情面，不考虑批评教育的效果，只顾个人情绪的发挥，用直爽掩盖了粗鲁，已使个别同志对自己的工作不能理解，甚至误解。 　　㈣与普通群众沟通的少 　　来工商局一年多时间，召开的会议多，也开展了几次谈心活动，也到了所有的基层工商所调查研究，但一般是与班子成员之间沟通的多，与中层干部沟通的多点，与一般普通党员、普通群众沟通的少，对普通群众的思想善缺乏深层次地了解。 　　㈤关心基层同志和离退休同志不够 　　一年多来，自认为自己工作作风扎实，对全局的工作做到了心中一盘棋，使全局摆脱了重重困境，扭转了困难局面，同志们的福利待遇得到了明显提高，忙于应付大局工作，却忽视了一些看起来属细节性的事情，对基层工商所和个别离退休同志的困难关心的少、过问的少，有个别提前离岗同志生病住院已到出院自己也不知道，对有的基层工商所同志批评的多，关心的少。 　　二、存在问题的根源 　　㈠政治学习不够的根源及危害 　　一是认为时间紧，没有时间抓学习，以为只要把工作搞好就行了，学不学，学多学少没有关系，没有认识到理论学习是搞好工作的基础和前提，没有一个好的理论作指导，工作也就抓不出好的成效；二是懒，学习上怕苦，一天工作下来总觉得太累想多休息一会，从而忽视了学习；三是对理论学习的重要性没有足够的认识，忽视了理论学习的重要性和必要性，从而也就会忽视了世界观的改造，通过先进性教育的学习，我认识了理论学习的重要，中国共产党如果没有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”作指导，中国的社会主义现代化建设事业就会迷失方向，社会有亡党亡国的危险，江泽民同志也曾指出：“无论对党还是对党的干部来说，理论上成熟，都是政治上成熟的基础”。可见理论学习的重要。 　　㈡工作上不讲方法，不求精益求精的根源及危害 　　工作方法简单，不顾及同志们是否能够接受，过于直截了当，不求批评教育的实效性，其实是没有正确地树立权利观和地位观的表现，总认为自己是领导就有权利批评人，其实批评教育的目的也是为了促使对方更好地搞好工作，改进工作中的不足，通过先进性学习，我认识到了领导要树立正确的权利观和地位观，应该注意工作方法，讲究领导艺术，应该以平等的姿态去引导帮助有缺点的同志，不应动辄教训人、批评人，否则会适得其反。 　　㈢对工作上的困难有时存在畏难情绪的根源和危害 　　一是认为债务太多，逼债的人太多，实在难以应付；二是任务太重怕完不成任务既失去领导的信任，又会有失信于群众怕丢面子；三是遗留问题太多，处理起来实在棘手，要解决以上这些问题就要牺牲自己太多的利益，牺牲自己太多的精力和休息时间，想想不合算，在当科长和当县局局长的选择上感到失落的多一点，自己仅