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盐城生物工程高等职业技术学校高职毕业论文（设计）工作总则第一条? 毕业论文（设计）是高等职业教育实现人才培养目标的重要教学环节；是训练学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能分析和解决实际问题能力的重要途径；是培养学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节，是学生毕业资格认定的重要依据。第二条? 为进一步规范我校高职毕业论文（设计）工作的管理，保证和提高毕业论文（设计）质量，根据专业人才培养目标要求，结合我校实际，特制定高职毕业论文（设计）工作规范。组织管理第三条? 为保证毕业论文（设计）各项工作顺利进行，按照校系两级管理体制分别成立毕业论文（设计）领导小组。其中校毕业论文（设计）领导小组组长由分管教学的校长担任，成员由教务处、各系部主任负责人组成，主要职责是统一领导学校毕业论文 (设计)工作，协调解决有关毕业论文（设计）各环节重大问题。各系部成立毕业论文（设计）领导小组，组长由系部主任担任成员为教研室、主任、骨干教师、教学秘书等，系部领导小组具体负责本系毕业论文(设计)工作的具体实施、各阶段的检查督导和质量控制等工作。第四条?? 教务处具体负责制定毕业论文(设计)工作规范，统筹安排全校毕业论文（设计）的时间，对系部的毕业论文（设计）的安排、进度和答辩工作进行检查和监督，并组织做好各级优秀毕业论文（设计）、团队和个人的评选工作。第五条?? 各系部具体负责本系部毕业论文（设计）工作的落实。根据专业特点，在学校规定的基础上围绕选题、指导、中期检查、评阅、答辩等环节制定明确的规范和标准；做好毕业论文（设计）各个环节的检查督导和学生的教育管理工作并及时研究和解决存在的问题；组织毕业答辩；审定学生答辩成绩；做好系部各级优秀毕业论文（设计）、团队和个人的遴选推荐工作；做好系部毕业论文（设计）工作的资料存档和总结。第六条?? 各专业教研室（或专业教学团队）具体组织好专业毕业论文（设计）工作。负责确定指导教师，组织、审核毕业论文（设计）选题，定期召开指导教师会议及时研究和解决毕业论文（设计）工作中存在的问题，组织好毕业论文（设计）开题、中期检查、答辩、学生成绩评定、优秀毕业论文（设计）的推荐等工作，做好指导教师的工作考核和毕业论文（设计）工作总结。第七条 在毕业论文（设计）进行中，各系部应及时组织初期、中期和末期检查。初期检查在毕业论文（设计）正式进行前开展，主要检查学生的选题、任务书、开题及进程安排；中期检查在毕业论文（设计）进行到第10周左右开展，主要检查题目或指导教师的更换、毕业论文（设计）进展是否滞后、题目工作量、所做工作能否达到毕业论文（设计）要求、如期完成有何困难并如何解决等情况。末期检查主要采用毕业答辩的形式进行，重点查看答辩组织情况、毕业论文（设计）质量问题。指导教师职责第八条? 毕业论文（设计）实行指导教师负责制。指导教师应由具有中级及以上技术职称且具有科研工作背景和实践经验、责任心强的教师担任，提倡各系部建立校内外指导教师相结合以校内教师为主体的指导教师队伍。第九条?? 首次独立担任毕业论文（设计）指导工作的青年教师要认真学习毕业论文（设计）的有关规定，并拟定详细的指导方案，由系部批准。系部（教研室）应指派经验丰富的教师对他们进行指导，帮助他们提高指导水平。第十条? 为保证学生毕业论文（设计）质量，原则上中级职称指导教师指导学生不超过15人，高级职称指导教师指导学生不超过20人；对师资充足的专业，根据情况指导人数可适度降低。第十一条? 指导教师一经确定，不得随意更换。确因工作需要变更时，必须经系部毕业论文（设计）领导小组组长批准。第十二条? 指导教师要按照毕业论文（设计）的目的要求，结合本专业实际要求，制定任务书、指导计划方案和工作程序。第十三条? 指导教师要注意培养学生独立分析问题和解决问题的能力，鼓励学生的创新精神。在指导过程中努力培养学生严肃、严密、严谨和勇于创新的科学作风。第十四条? 指导教师对学生必须严格要求，工作中注意防止学生的抄袭、拼凑行为。指导教师应对学生的论文质量(除学生自身的能力和水平外)承担相应的责任。因教师不负责任构成教学事故的，按照有关规定进行处理。第十五条? 指导教师要以身作则、教书育人，定期检查学生的工作进度和工作质量，解答和处理学生提出的有关问题，并随时做好记录，认真填写指导手册或师生联系登记表。第十六条? 毕业论文（设计）完成后，指导教师和评阅教师要认真审阅，并根据学生的工作态度、工作能力、论文（设计）质量等方面对毕业论文（设计）作出较全面、准确的评价，写出书面评语，给出成绩。 学生第十七条? 毕业设计的学生应充分认识毕业论文（设计）对培养自己能力和素质的重要性，要以严肃认真的态度进行工作，要有高度的责任感和自觉性，力争高质量地完成毕业论文（设计）。第十八条 毕业设计的学生既要虚心