为正义高歌2.pptVIP

小憨教学资源网 列举你知道的正义之士 “旧闻”重提： 2005年12月27日《新文化报》报导：吉林四平市某小区无人处，一歹徒持刀抢劫一女子，一中年男子路过此地，看到却没有制止。歹徒于是转过头大声挖苦该男子：“你看见我抢劫妇女都不管，真是窝囊废，你还算个男人吗？”说完扬长而去。 你如何评价中年男子的行为？ 如果这个社会的人都和这位中年男子一样，将会是怎么样？ 这位男子只顾及到自身的利益，不管他人的利益。从中我们看到了如果这个社会缺乏正义的话，善良就会被践踏，邪恶就会肆虐，整个社会就会陷入黑暗和混乱之中。 排队买票 闯红灯 考试作弊 乘车买票 回家参加选举 见义勇为 酒后驾车 帮同学教训“仇人” 抗日战争 美国南北战争 伊拉克战争 问题导学 认真阅读教材P15—18页内容,思考以下问题（时间4分钟） 1.责任的含义、来源分别是什么？ 2.如何理解身份不同,责任不同? 爸爸 朋友 同学 老师 我 我们的关系是____ 我的责任是______ 感悟：在社会的舞台上，我们都处在哪些社会关系中？ 合作探究： 分组讨论：你在社会生活中扮演着哪些角色？分别承担着哪些责任？ 1.什么样的行为是正义行为，非正 义的行为? 2.为什么要弘扬正义？ 　　凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正