西北师范大学“卓越会计师”培养计划.docVIP

西北师范大学“卓越会计师”培养计划 一、培养目标和要求 本专业培养会计职业道德素养高，经济学、管理学和会计相关法律等基础知识扎实，会计、审计和财务等专业知识雄厚，善于运用批判性思维和职业判断能力解决会计实际问题，具有一定的创新意识和国际视野，具备较强的团队沟通能力和行政管理能力，达到优秀会计师的知识水平，未来发展潜力大，能在企事业单位、政府机关及会计师事务所等领域从事会计、财务、审计实务等方面工作的复合型会计专业人才。 本专业学生主要学习经济学、管理学、经济法和税法等方面的基础理论和知识，系统掌握会计、财务管理、审计等方面的专业知识和技能，具有分析和解决会计等方面实际问题的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力。 1、具有良好的会计职业道德和敬业精神，良好的团队合作意识和创新意识； 2、掌握从事会计工作所必须具备的管理学、经济学、经济法和税法等基本知识； 3、掌握会计、财务管理、审计等会计专业知识； 4、了解会计学科的最新研究成果和发展动态，具有国际视野； 5、具有较强的会计实践能力和会计职业判断能力； 6、具有较强的批判性思维和分析、解决实际会计问题的能力； 7、具有企业财务分析能力，可以做出相应的投融资决策方案； 8、具有较强的团队沟通能力、文字表达和行政管理能力； 9、掌握资料查询、文献检索的基本方法，具有一定的独立科研能力； 10、具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平。 二、学制与学分要求 1、学制 标准学制为四年，学生可在3—6年内完成学业。 2、学分要求 学生至少应修满164学分方可毕业。其中：必修121学分，选修43学分；课堂教学116学分，实践教学48学分。 学校平台课程中，学生应修满50学分，其中：必修32学分，选修18学分；课堂教学30学分，实践活动20学分。 学院平台课程中，学生应修满43学分，其中：必修33学分，选修10学分；课堂教学30学分，实践教学13学分。 专业平台课程中，学生应修满55学分，其中：必修40学分，选修15学分；课堂教学55学分，实践教学16学分。 具体课程与学分详见本计划的课程设置部分。 三、主干学科 经济学、管理学 四、主要课程 宏观经济学、微观经济学、微积分、线性代数、概率统计、管理学、金融学、基础会计、中级财务会计、财务成本管理、管理会计、高级财务会计、审计学、审计实务、财务报告分析、会计软件应用、会计信息系统、ERP沙盘模拟经营、成本会计、经济法、税法等 五、授予学位 管理学学士学位 六、教学活动时间安排 每学年设置2个学期，共40周，其中教学时间36周（每学期18周），考试时间4周（每学期2周），并适当安排入学教育、军事训练、生产劳动、社会实践、毕业教育、就业指导等时间。 七、课程结构比例 课堂教学共100学分，占毕业总学分的61%；实践教学共33学分，占毕业总学分的20%。 1、课堂教学 课程分类 学校平台课程 学院平台课程 专业平台课程 总学时、总学分 必修 选修 必修 选修 必修 选修 必修 选修 合计 学时数 540 342 594 180 738 270 1872 792 2664 % 20.2 12.7 22.2 6.7 28.2 10.1 72.5 27.5 100% 学分数 32 18 33 10 40 15 105 43 148 % 21.6 12.2 22.4 6.7 27 10.1 70.9 29.1 100% 学时数（%） 882（32.9%） 774（28.9%） 1008（38.3%） 2664（100%） 学分数（%） 50（33.8 %） 43（29.1 %） 55（37.1 %） 148（100%） 2、实践教学 专业实习8学分，学年论文2学分，毕业论文（设计）6学分。 八、周学时分配表 学 期 一 二 三 四 五 六 七 八 周学时 29 25 28.5 23.5 19.5 18.5 7 注：（1）周学时按照“理论课周学时+实验课周学时”的形式给出；（2）选修课周学时按照各类课程原则上规定的修读学期和应修学分，分学期平均计入。 九、课程修读要求 （一）学校平台课程（普通教育课程） 1、思想政治理论课程模块（学生须在本模块中完成18学分必修课程） 课程编号 课程名称 课程 类型 总学时 周 学时 开课学期 学分 考核 方式 备注 讲授 实践 思想道德修养与法律基础 必修 54 54 3 2 3 考试 马克思主义基本原理 必修 54 54 3 1 3 考试 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 必修 108 90 18 5 4 6 考试 中国近现代史纲要 必修 36 3