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醴陵市乡镇中学督导评估评分细则 评估指标 评估要点 评分细则及核查办法 一、办 学 思 想 (4分) (一) 办学 思想 与 学校 规划 (4分) 1、办学思想、理念符合教育方针政策和改革方向，符合学校实际，体现办学特色。学校有中长期发展规划，有落实的措施。(2分) 评分：①表述不明确、不清晰扣0.5分。②观点有错误，本要点记0分。③有中长期规划文本记0.5分，规划目标明确，内容切合学校实际，有落实措施记0.5分。③内容空泛，缺乏针对性扣0.5分。 　　核查：学校管理文件，计划，总结，规划。 2、办学思想和规划师生普遍理解和赞同，学生家长和社区基本了解和认同，在办学活动中得到体现和实施。(2分) 评分：①教职工、学生、家长了解学校的办学思想记0.5分。②教职工、学生、家长了解学校规划记0.5分。③学校的办学思想和规划在办学活动中得到体现和实施记1分，体现不够或实施效果一般，扣0.5分。 核查：访谈、调查、测评。 二、办 学 行 为 (16分) (二) 管 理 行 为 (9分) 3、按醴教字〔2009〕52号文件要求制定和完善各类制度。(3分) 评分：课程管理、校历、学生作息时间、课外作业、考试管理、学生均衡偏班、教师均衡配置、寄宿生管理等主要制度少一项扣0.5分，扣完本要点分为止。(无寄宿生则不需寄宿生管理制度)。 核查：制度文本。　 4、严格控制学生作息时间；学生每天在校学习时间不超过7小时；严格控制班额，平均班额不超过50人；均衡编班，不得举办重点班；严禁在节假日组织学生补课。不得组织征订或购买规定以外的教学辅导资料。(5分) 评分：有违规行为的，本项记0分。 核查：编班名册、作息时间、调查、访谈。 5、不得将校园、校舍出租。(1分) 评分：有出租现象本项记0分。 核查：查学校帐目、访谈。 (三) 师 德 师 风 (3分) 6、严禁在职教师有偿补课、有偿家养家教；教师不得接受学生及其家长任何馈赠的礼金、礼品；教师不得到校外兼职、兼课。(2分) 评分：有违规行为的，本项记0分。 核查：调查、访谈。 7、教师不得体罚或变相体罚学生。(1分) 评分:教师有体罚或变相体罚行为的，发现一例本要点为0分。 核查：调查、访谈。 (四) 规范评价标准 (2分) 8、建立健全适应素质教育要求的综合评价机制；不向班级下达升学指标，不以升学率作为评价、奖励学生和老师的唯一依据；不按考分给学生排队。(2分) 评分：有违规行为的，本项记0分。 核查：制度文本、会议记录、调查、访谈。 二、办 学 行 为 (16分) (五)诚信 办学(2分) 9、参加教育行政部门组织的统(会)考和竞赛、检查、评估等重大活动，无集体舞弊或弄虚作假现象。(2分) 评分：参加教育行政部门组织的统(会)考和竞赛、检查、评估等重大活动，有集体舞弊或弄虚作假现象的，本要点记0分。 核查：访谈、市教育局处罚通知。 三、队 伍 建 设 (14分) (六) 领 导 班 子 (6分) 10、领导班子年龄、学历、专业结构合理；校长有“任职资格培训合格证书”；作风务实，深入教学一线，担任本专业课程的教学任务；本学期听课不少于30节；讲求奉献，责任心强，有改革创新的意识与能力。(3分) 评分：五个要点中有一项达不到要求的，扣0.5分，扣完本要点3分为止。 核查：查教学管理资料、学校相关文件。 11、师生满意率高。(3分) 评分：教师、学生测评平均满意率在98%及以上记3分，每少一个百分点扣0.5分，扣完本要点3分为止。 核查：民主测评。 (七) 教师 结构 培养 (8分) 12、教师编制符合要求；教师学历合格率100%；教师职称、科类、年龄结构合理；所有教师均取得相应教师资格证。(2分) 评分：4个要点每项记0.5分，有一项达不到要求的，扣0.5分。 核查：教师人事档案、教师花名册、学校教师工作安排表。 13、开展“书香校园”读书活动。(2分) 评分：①无读书活动方案扣1分。②教师无读书笔记，发现1人次扣0.2分，扣完为止。 核查：方案文本、书籍、读书笔记。 14、坚持以校本培训为主，多渠道培训教师，有方案、措施得力；鼓励教师参加学历拔高教育。教师本科学历达80%以上。(2分) 评分：①无校本培训方案扣0.5分，校本培训不够经常、内容不够丰富、措施不够得力扣0.5分。②教师本科学历达80%，记1分，每少一个百分点扣0.2分，扣完为止。 核查：查培训方案、培训安排、培训资料、教师学历证及有关记录。 15、教师政治素质好，无违法违纪行为。学生满意率高。(2分) 评分：教职工有违纪行为且受到市教育局及以上处分或教职工有违法行为受到行政处罚的，本要点记0分。 核查：相关文件。 四、 办 学 条