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论从电子专业就业市场调查谈中职教学 　　摘要]自从我国加入WTO后，电子行业一直保持着强劲的发展势头，带动电子人才需求的增长。本文从电子企业用工调查，就中职学生就业存在的问题，引发中职教学的思考。 　　关键词]职业兴趣教学环境职业素质就业指导 　　自从我国加入 WTO后，许多国际电子领头企业看准国内劳动力相对廉价的机遇，竞相抢登中土，纷纷将劳动密集型的电子生产基地移迁我国，建立了许多的电子 I业园区带动了一大批国内电子产业蜂起，其行业一直保持优势发展的强劲势头。 　　一、电子行业现状一)电子行业状况九十年代末以来，我国电子工业总产值，平均每年的增长率越过了％。如电视机、收录机、VCI视盘机、电话机、电子钟表、电冰计算器、箱、空调机已成为世界第一产量的产品；软、硬盘驱动器、显示器、计算机版、鼠标器等的生产，也成为世界主要生产地之一；除外，为f述产晶配套生产的元器件数量也有近亿只之多。二卜一世纪，我国已成为世界上最大的消费类电子产品的生产国和装配国，电子信息产业成为我国国民经济的支柱产业。 　　二)专业人才需求产业的发展必然带来对人才需求的增长，据劳动人力资源信息统计，电子产品生产企业的人才需求量，约占整个劳动力市场的20％，为劳动力市场提供了大量的就业岗位。特别是近几年，随着我国的综合国力进一步增强，积极发展中的奉土电子企业，与跨国电子企业竞争的态势越来越明显，竞争的首要焦点，突显在对人才的需求方面。因此，形成了一个电子技术人才就业的巨大市场，尖端的研发人员和电子生产一线熟手颇为枪手。 　　企业除少数高学历的研发创造性人才外，在庞大的生产线上，活跃着一大批掌握着熟练操作技能的生产人员，完成对产品的装配、调试、维修及一系列生产管的具体工作。他们基本E是来自于中等职业学校的毕业生，组成r电亍二行业金字塔的人才基础。 　　三)企业就业的待遇新员工在文习期月薪大约 600～800兀，转正后为月计件薪资，约为～1800元不等。员工r龄工资按照丁=作服务年限，每半年3O元递增。逢技术等级提升、职务岗位晋升，其待遇可随之提高。企业规定员工住企业享受国家规定的医保、养老保险、失业、：[伤、生育、商业意外等保险，有的企业员工连续 I龄到u-一定年限还可以享受住房公积金等待遇。除此之外，员工还享受福利性食堂伙食补贴(工作每日补贴4元／天)；夜班津贴(晚班员工伙食补贴6元／天)。 　　五)中职业生就业中存在的问题．很难适应业的各项制度。 　　大部分毕业生没有吃苦耐劳精神，不适廊生产管适应流水线 ：作的节奏，不适应倒班制度，不适应调，适应生产中的奖罚制度的扣罚。 　　建设教师与工程师为一体的双师培训体系具备设计与指导专业技能形成过程教学手段能力的教师，其自身应有向学生授之与渔的技能。 　　建立教师到企业培训制度，是培养双师型教师的重要途径之一。 　　学校在假期或教学任务空隙时，组织专业教师深入企业生产一线参加实践劳动。通过实践活动，吸收新技术，增强实践操作能力，结合生产实际进行科研活动，打造出含金量较高的技师和高级技师级教师。 　　建立产教结合的一体化教学模式依托专业办产业，办好产业促专业。中职学校要延伸职业教育的内涵，就应面向企业，抓好三件事情： 　　第一，学校与企业共同成立专业教学指导委员会，指导实训场建设和专业i果程设置；第二，紧密联系地方经济，实行校企联合办学，推行订单培养。电子类专业依托电子行业产业群，与企业实行联合办学，根据企业提出的岗位培养目标，专业设置和培训项目，推行订单培养，组织教学活动。 　　其中每一项应满足国家海事局的有关《海船船员考试与发证规则》 　　和学校质量管理体系中的相应要求，学生在毕业之前应参加国家海事局组织的全国海船船员适任考试，由海事局船员处组织专家对学生进行统一实操训练考试，满足要求后方能颁发相应适任证书。 　　结束语世纪需要具有实践和创新能力的复合型人才，为更好地适应国际海事组织STCW78／95公约的要求，培养高素质的轮机工程人才，实践教学是不可缺少的手段。通过开放式的轮机实验室的建设，在实验教学理念做到以学生为本；存实验教学方法上，分层次因材施教；在教学手段上，充分利用现代科学技术和本专业雄厚的师资力量，搭建网络虚拟实验和现场动手操作两个教学平台，充分发挥学生的自主学习分。从中评出优秀实习生、最佳建议奖、最快进步奖。学校还可以在学生实习结束时开展技能竞赛，既能够检验学生的实习成果，又能让学生认识到自己的水平，从而更好地学习和工作。 　　综上所述，要做好高职酒店专业学生的实习管理，使得实习能够实现学生、酒店和学校三方获益的最优目的，学校和酒店必须从实习前到实习后的全过程中加强联系，相互配合，探讨出一套适合本酒店和本专业学生的管理方法。