中考模拟设计实验.docVIP

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中考模拟设计实验 1.小刚在家中照镜子发现,离镜子远些的物体的像看起来较小,离镜子近些的物体的像看起来较大,由此他认为:物体在平面镜中所成的像的大小与物体到平面镜的距离有关,物体距离平面镜越远像越小,物体距离平面镜越近像越大。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明小刚的结论是不正确的。(1)写出你选用的物品或实验器材:?(2)简述实验过程及实验现象: 2.小东在学习浮力知识时提出:“在同种液体中,固体所受的浮力大小跟排开液体的体积成正比。”现有实验器材:符合要求的弹簧测力计、多个体积不同的实心金属块、细线、符合要求的量筒和烧杯、水。请根据提供的器材设计实验验证小东的猜想。简明陈述实验步骤。 3.小明家买的某种品牌的牛奶喝着感觉比较稀,因此他想试着用学过的知识测量这种牛奶的密度。他先上网查询了牛奶的密度应该为1.03g/cm3,然后他找来一根粗细均匀的细木棒,在木棒的表面均匀地涂上一层蜡,并在木棒的一端绕上一段金属丝(体积不计),做成了一支“密度计”。小明又找来一个足够深的盛水容器和一把刻度尺。请你按照小明的实验思路,将实验步骤补充完整。 (1) 将一段金属丝绕在木棒的一端,制成“密度计”,用刻度尺测出其长度L; (2) 将“密度计”放入盛水的容器中,使其漂浮在水中,用刻度尺测出密度计露出水面的高度h水; (3) ; (4) 已知水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算牛奶密度的表达式 为: 。 4.如图23所示,在同一水平桌面上,有长方形的木块和铁块各一个。现在想探究木块和铁块谁的下表面更粗糙,请你只用一个弹簧测力 计,设计一个实验来验证你的猜想。写出实验步骤 及实验分析与结论。 34.小明在做“研究浮力大小与哪些因素有关的实验”时,发现把小石块放入水中会下沉,而把小木块放入水中会上浮,因此小明得到了这样的结论:密度大的物体在水中受的浮力小,密度小的物体在水中受的浮力大。请你利用身边的物品或实验器材设计一个用实验来说明小明的观点是错误的。(1)简述实验过程: (2)实验: 实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、电阻箱两个。要求从实验桌上选择适当器材,设计实验证明:“串联电路的等效电阻等于各电阻之和”。请画出实验电路图,并写出实验步骤。 (1)实验电路图: (2)实验步骤: . 8.某课外实验小组在实验时需要用一个纯电阻元件,其上标有 “? V,P额”字样,其额定电压值模糊不清,额定电功率值 清晰。若要正确使用这个元件,需知道它的额定电压值。实验室 中有以下实验器材:符合要求的电源一个,电流表一只,电键两 个,定值电阻R0 ,导线若干。请你利用上述器材,通过实验测 量,得出此元件的额定电压值。 (1) 根据所学电学知识,只要测量出此元件的 ,即可计算 出它的额定电压值。 (2) 请你帮助他们设计实验电路图,并画在右边的方框内。 (3) 实验步骤:a.按照设计电路连接电路元件。 b. 。   c. 。 d.断开电路,整理器材。   e.用已知量和测得量表示出此元件额定电压的计算公式:U额= 。 9.小明利用实验探究“使用同一滑轮组提升不同的物体,滑轮组机械效率与所提升的物体重力大小的关系”,请你帮助他设计一个实验方案,探究上述问题。 (1)实验桌上已备有部分实验器材,如图24所示,请你写出还需要的实验器材: 。 (2)实验步骤:①弹簧测力计调零后,将滑轮组如图24所示组装;

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