全国中小学教师信息技术应用能力提升工程年度规划书.docVIP

附件1 全国中小学教师信息技术应用能力提升工程 年度规划书 年度： 省（区、市）： 单位（公章）： 联系人： 联系电话： 邮箱： 教育部教师工作司制一、教师培训 国培及省级培训计划 项目名称 培训对象 培训方式 培训时长 培训人数 经费标准 培训经费 经费来源 （国培或省本级经费） 实施时间 …… 合计 地方培训计划（地方独立实施的培训） 地区 培训人数 经费投入 备注 …… 合计 培训机构遴选 说明遴选方式及任务安排思路 与国际国内项目融合 说明“英特尔未来教育”、“微软携手助学”、“乐高技术教育创新人才培养计划”、“中国移动中小学教师信息技术能力培训”等项目进行融合的工作安排 教师 选学 说明实现教师选学的工作安排 混合式培训 说明推行混合式培训的工作安排及责任分工 本地资源建设 说明本地资源建设的工作计划 培训者队伍 建设 说明培训者队伍建设计划及管理思路 培训过程监管 说明过程监管的思路、手段和工作措施 培训绩效评估 说明绩效评估的方法、工作措施及结果使用思路 学时（学分）管理 推行培训学分认定、培训学分管理和培训学分应用的计划和思路等 二、应用能力测评 实施 细则 说明“能力测评实施细则”制定计划与工作安排 诊断 测评 说明诊断测评工具的开发或选用安排及诊断测评的实施安排 培训 测评 说明培训测评的分工机制及工作安排 发展 测评 说明发展测评的设计与思考 三、应用机制 制度 建设 说明将教师信息技术应用能力与教师职务（职称）评聘、中小学校办学水平评估、校长考评和教师绩效考核等工作相挂钩的制度设计与工作计划 应用 氛围 说明推行示范课评选、教学技能比赛和优秀课例征集等活动的工作安排 综合 创新 说明建立信息技术应用创新实验区、示范性网络研修社区和示范校等的工作安排 1 2