中国31个省市高校研绩效实证评价.pdfVIP

第29卷摇 第9期 情摇 报摇 杂摇 志 Vol.29摇 No.9 2010年9月 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 JOURNAL OF INTELLIGENCE摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 Sep.摇 2010 中国31个省市高校科研绩效实证评价* An Empirical Study of Research Performance Evaluation for Chinese Universities of31 Areas 郭摇 峻摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 摇 熊世权 (重庆大学经济与工商管理学院摇 重庆摇 400030)摇 摇 (重庆大学机械工程学院摇 重庆摇 400030) 摘摇 要摇 近年来中国高校科研发展迅速,为更好地服务于地区经济,有必要深入探索不同地区高校科研资源配置效 率,以充分发挥各地区高校的科学技术支撑和引领经济社会全面快速发展的作用。 基于2004 ~2008年五年中国高 校科技统计资料,运用数据包络分析方法(DEA)评价了这些地区高校的科研绩效,并运用Malmquist 指数分析了科 研绩效的动态变化。 分析结果表明,不同地区高校科研绩效存在差异但引起差异的原因不同,我国大部分地区高校 科研绩效呈增长趋势,这主要归因于技术进步而不是技术效率的提高。 关键词摇 高校科研摇 绩效评价摇 数据包络分析摇 Malmquist 生产力指数 中图分类号摇 F273.7摇 摇 摇 摇 摇 文献标识码摇 A摇 摇 摇 摇 摇 摇 文章编号摇 1002-1965(2010)09-0083-06 现有研究对单独高校的科研绩效研究较多,而对 0摇 引摇 言 高校地区性科研绩效差异关注不够;且多数基于单个 科学技术是第一生产力,高校科研是经济增长的 年份的横截面数据评价高校科研绩效,未反映发展趋 重要推手。 近年来,我国高校迅速发展,对高校科研进 [8] 势及发展趋势之间可能存在的差异。 陆根书 等虽 行科学合理的评价有利于实现科研资源的合理配置。 然也对不同地区54 所教育部直属高校在2000 ~2002 科研评估不能只从产值的角度出发,还应当充分考虑 年间科研绩效及其变化趋势进行了分析,但其研究主 效率,即考虑其产出和投入的比值。 随着高校之间竞 要是以不同地区典型高校为对象进行分析,并不能完 争的加剧,高校管理者都希望更有效地利用资源并获 [9 ] 全代表不同地区的高校科研绩效。 孙世敏 等也基 得更大的成果,因而如何更合理地安排人力、物力和财 于DEA对我国地区高校科研投入产出效率进行了分 力,提高学校资源的利用效率,就成为一个值得研究的 [10 ] 析,但只采用了2004 年的横截面数据。 李清彬 等 [1] 命题 。 但目前我国各地区高校无论在数量上还是 基于2002~2006年期间的5 年数据分析了中国高校 科研水平上等都存在较大差异,探索各高校科研绩效, 科研绩效,但采用的是平均数,也不能完全反映高校科 对充分提高科研资源利用率具有重要意义。 研发展的趋势。 此外,现有研究中我国高校科研评价 国内外学者对我国高校科研绩