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卧龙学校2012—2013学年度(上)学案
高二地理 第一单元活动学会分析区域差异
编制人:董夫杰 审核人:王文娟 使用时间:2012-9-13(星期一)
【教学目标】
1.了解分析区域差异的一般步骤,初步学会区域差异分析的基本方法
2.能够运用所学知识对两个或两个以上具体区域进行区域差异的分析
【重点难点】
分析区域差异的一般步骤;区域差异分析的主要方法
【基础梳理】
一、分析区域差异的一般步骤
1.搜集区域的相关 ―――自然条件(包括地理位置、地形、气候、水文、植被等);人文条件(包括人口、经济、文化、历史沿革等)。
2.资料的 与 ―――文字整理归类,数据分析,图表绘制等。
3.区域差异 、 ―――区域发展条件、优势和劣势等;区域经济分析;区域发展阶段评价。
4.探索区域差异形成的 。
二、区域差异分析的主要方法
1. 的方法:是指对区域内的地理事象进行定性的描述和说明,包括文字叙述、图像展示和列表归纳等。该方法主要反映区域内地理事象的概况和特点等。
2. 的方法:是指在已有的资料的基础上,借助于数学手段对地理事象进行量化研究。定量分析的实质是按照一定的目标和要求,对地理资料进行分析处理,明确地理事象发生、发展的规律以及彼此之间的相互联系。
3. 的方法:地理事象的发生、发展受多种因素的影响。
三、活动实例―――分析长江流域不同区域的差异(完成课本P25~26“活动”中的表格中的空白部分)
1.收集资料:收集上游贵州省、中游湖北省、下游上海市区域发展的有关资料和数据。
2.资料分析:根据所收集的资料,通过图表等直观形式对这三个省市区域发展状况进行分析和比较。 知识点一 分析区域差异的一般步骤
1.某高中举办分组地理考察活动,以比较不同区域的差异,需处理的工作项目包括:(甲)绘制地图、统计图表等展示资料;(乙)利用相机与GPS或地图作记录;(丙)规划考察路线;(丁)收集、整理考查地区的文献和图片。试问其工作项目的先后步骤是( )
A.甲乙丙丁 B.乙甲丁丙C.丙丁甲乙 D.丁丙乙甲
知识点二 区域差异分析的主要方法
2.有关区域研究综合方法的叙述,正确的是( )
A.区域研究也需要综合方法的原因是区域地理现象具有差异性
B.大型建设项目对区域内社会经济和自然环境的影响是深远的,因此必须进行综合分析
C.区域国土整治重点研究国土,可采用单一要素研究方法,不必采取综合的方法
D.运用综合方法时也会用到另外两种方法,原因是思路、手段和程序是相同的
3.关于区域研究定量的方法的叙述,正确的是( )
①定量分析的基础是通过各种途径获得的资料
②定量分析的实质是按一定的目标和要求对大量事实材料进行图像展示和列表归纳 ③电子计算机的应用,使定量分析研究的领域拓宽了,研究成果也更加精密了 ④定量分析不仅研究单个地理要素的发生、发展规律,也研究不同地理要素或地理现象的空间关联 ⑤定量分析只研究区域或行业系统内部状况,不研究系统外部的影响
A.①③④ B.②④⑤ C.①②③ D.②③⑤
知识点三 活动实例——分析长江流域不同区域的差异
4.万里长江从雪山走来,穿越高山,汇纳百川,向东海奔去。长江源头光照资源丰富,但终年积雪,其主要原因是________和________;建设三峡水利枢纽既有利于开发长江的________,也有利于防御________;带动长江流域经济起飞的龙头是________开发区。长江流域旅游资源丰富,请写出该流域一个著名的旅游景点的名称____________(不能单填城市名称)。
方法技巧练
区域差异分析方法的运用
读“中、美两国本土地理位置重叠对照图”(两图的比例尺相同),回答下列问题。
(1)如果中国A地为东经125°,则重叠部分的美国所对应的A点经度是__________。
(2)中美两国的重叠部分,相同的气候类型有____________________(举一例)。
(3)从本图看出,与美国相比,我国____________(温度带)的范围更大。
(4)美国西部以________工业闻名于世,我国将在西部重点建设________工业。
(5)两国的经济最早都在______部首先得到发展。
一、选择题
某中学地理兴趣小组利用假期研究环境条件对作物始花期的影响,他们通过上网、查阅报纸、杂志等获得如下资料。据此完成1~3题。
品种名称 金大532 本地大豆 满仓金 原产地 南京 北京 佳木斯 在原产地的播种时间 5月30日 4月30日 5月17日 在原产地的开花时间 8月23日 7月19日 7月5日 在北京的播种时间 4月30日 4月30日 4月30日
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