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模拟电路课程设计 参考资料 课程设计时间安排 课程设计教学目的 ——知识的综合运用过程、理论与实践相结合的过程 　　电子技术课程设计的目的是使学生通过解决一、二个实际问题， 巩固和加深在“模电”和“数电”课程中所学的理论知识和实验技 能，基本掌握电子电路的一般设计方法，提高电子电路的设计和实验 能力。 ——重点训练 器件的选择与匹配 调试的方法与技巧 电子电路设计的一般方法和步骤 电子电路设计的一般方法和步骤： 1.分析设计任务,即“做什么” 和指标要求，即“做到什么程度”; 2.选定总体方案,画出方框图; 3.设计单元电路; 4.选择元器件与计算参数; 5.画出并设计总体电路图; 6.电路的安装与调试、确定 实际的总体电路等。 １．总体方案的设计（初步设计，画出粗略框图） 设计电路的第一步就是选择总体方案。根据课题的任务、要求和性能指标，应提出几种（2～3种）方案，以便作出更合理的选择。 电路的安装 逻辑清晰、接线牢固、测试方便、美观大方 附件一 电路安装范例 附件一 电路安装 电路的检测 电路的调试与数据的测量 课程设计要求 1、按时间表工作，未完成前不得缺勤、迟到。 2、务必提前准备好设计方案，严禁抄袭。 3、设计作品采用的元件一般在给定的元件清单内选择，否则自行购买；不得采用单片机设计。 4、电路仿真可自由选择仿真工具，实验室提供EWB和Multi