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- 2017-08-18 发布于上海
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对于开放课堂整合教学大赛的反思
英语组 吕志英
本周我们学校开展了“开放整合课堂”课堂大赛,我听了几位老师的授课,听课后我受益匪浅。特别是李文娟老师的授课,让我感触颇多。下面针对李文娟老师的讲课,反思自己的教学,谈谈我自己的感想。
今天的教育改革所要建立的指导思想,是‘以“立人”为中心’的教育观”。在众多教学模式中,“对话”型教学模式以“立人”为宗旨,在教学效果上显示出了独特的优势。李老师一开始讲课,就根据上个单元的内容,设计了一个act and guess活动,让几个学生做出动作,其他的学生猜测单词,学生们都争先恐后的表演猜测,把学生的兴趣充分调动起来,学生的兴趣浓厚,气氛高涨。接着李老师又根据即将到来的圣诞节,让全体学生看着卡通片,唱了一首英文歌曲﹤We wish you a Merry Christmas﹥来热身。以优美的歌曲开始了一节课,之后又问学生:What’s this ? It’s a cartoon.从而引出了课题What do you think of game shows?调动起了每个学生探索这节课的兴趣。
在新授环节中,李老师遵循了英语教学的规律,由单词入手。而对于单词的教学,李老师也不是生搬硬套的去教,而是采用比较形象的方法,先出示了许多有关电影种类的图片,例如学生比较熟知的体育节目主持人宋世雄主持的体育节目sports sh
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