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怎样练好自己的口才,业务员口才训练 怎样练好自己的口才,业务员口才训练 怎怎样样练练好好自自己己的的口口才才,,业业务务员员口口才才训训练练 严建江 严建江 严严建建江江 杭州 想说就说 演讲培训中心创始人 杭州 想说就说 演讲培训中心创始人 “ ” 杭杭州州 想想说说就就说说 演演讲讲培培训训中中心心创创始始人人 “ ” ““ ”” 基本原则： 基本原则： 基基本本原原则则：： • 话由旨谴，话贵慎真，话因人异，看人的心理需要，或是 说话前预测一下人家会有什么打算，话随境迁， 境 指社 “ ” 会环境、自然环境、说话现场。 口语表达技巧 口语表达技巧 口口语语表表达达技技巧巧 • 一：重音运用 生活中经常运用重音，重音在生活中必不可少。如， 这 • “ 篇文章的大意是什么 ， 大意 是大概的意思，如果把 意 ” “ ” “ ” 轻念，就是 粗心 的意思。所以，重音具有区别词意的作 “ ” 用，读重读轻表达的意思不一样，重音可分为三种： 、 ? 语法重音。是按句子的语法规律重读的音， 、逻辑重音。 ? 是根据演讲说话的内容和重点自己确定。 、感情重音。 ? 是表达强烈的感情或细微的心理来安排。重音不一定重， 有时放轻也起了强调的作用。重音有二种，一种是重重 音，一种是轻重音。重音怎样体现？一是加大音量，二是 拖长音节，三是一字一顿，四是夸大调值 调值有一个五 ( 度表：一声 ，二声 ，三声 ，四声 。 55 35 214 51) 二 停连掌握技巧 二 停连掌握技巧 ( ) 二二 停停连连掌掌握握技技巧巧 ( ) (( )) • 语法停顿。又叫自然停顿，一个词中间是不能停顿，如 新疆代表团长途跋涉来到北京 ，念成 新疆代表团长，途 “ ” “ 跋涉来到北京 ，就把意思搞反了。从语法上说中心语与 ” 附加语往往有一个小小的停顿，书面语用标点符号表示的 地方要停顿，停的时间长短不一样，哪些地方该停呢？停 顿时间是：句号 包括问号、感叹号 ＞分号＞冒号＞逗号 ( ) ＞顿号。从结构上，是段落＞层次＞句子。 二 停连掌握技巧 二 停连掌握技巧 ( ) 二二 停停连连掌掌握握技技巧巧 ( ) (( )) 逻辑停顿。是根据要强调的停顿，苏联研究表演的 斯坦