2011安徽考试说明分析.pptVIP

2.能够运用所学地理知识和相关学科知识，通过比较、判断、分析，阐释地理基本原理和规律  （三）描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 阐释：阐明陈述并解释 阐释地理原理与规律时经常要把两个互相联系的指标数据进行比较，从数量上展示和说明地理事物的分布、特征，以及各种关系是否协调 比较：事物间的相同点和不同点（比较对象、比较指标） 判断：对事物情况有所肯定或否定 分析：把一件事物（现象、概念）分成简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此间关系 1.能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题 （四）论证和探讨地理问题 发现和提出科学的地理问题并进行探究，是学习地理的重要目标，也是评价考生创新精神和创新能力的基本途径 地理学科具有较强的综合性、区域性、实践性、时代性 发现和提出地理问题：要求考生理解给出的信息，敏锐觉察出信息中蕴藏的矛盾，从地理位置、空间有序性、自然地理与人文地理特征与区域差异、地理事物和现象发展变化过程、地理因果关系等方面提出问题 考生能正确区分地理问题与非地理问题，并在自主探究的基础上，通过分析、对比、概括、评价等多种思维方式，从不同层次、不同角度、不同方位看待和认识地理事物，从而发现或提出合理、新颖的地理问题 2.能够提出必要的论据，论证和解决地理问题 （四）论证和探讨地理问题 论证问题的基本要求：用确切、已知、低层次的认识等来说明（证明）尚不明确、未知、高