运动训练专业可持续发展研究.pdfVIP

第 27卷 第 4期 宝鸡文理学院学报 (社会科学版 ) Vo1．27 No．4 2007年 8月 JournalofBaojiUniversityofArtsandSciences(SocialSciences) Aug．2007 运动训练专业可持续发展研究 王丽君 (西安体育学院体育系，陕西 西安 710068) [摘 要]在可持续发展的全球战略中，体育作为人类社会文化的一个重要领域也发生着相应的发 展与变革，如何有效地实现体育事业的良性发展，值得每个体育工作者认真思考。作为支柱专业的运动 训练，必须确立运动训练专业 “为奥运增光和全民健身战略服务的宗旨，培养各类高素质体育专门人才” 的可持续发展指导思想，用可持续发展的办学理念迎来运动训练专业的新发展。 [关键词]运动训练；名牌专业；可持续发展 [中图分类号]G8O8．14 [文献标识码]A [文章编号]1008—4193(2007)04—0126—03 可持续发展观是人类对以往社会活动进行 60多所普通高等院校，不 同省市分布差异较大， 深刻历史反思的结果 ，也是人类针对现实发展状 在校生人数近 4万人左右 ，其办学规模和层次在 况和问题所做 出的明智抉择 。在可持续发展的全 飞跃式发展和提高。l】] 球战略中，体育作为人类社会文化的一个重要领 2、生源状况与人才培养 域也发生着相应 的发展与变革 ，有效地把握可持 运动训练专业 的招生对象是二级 以上运动 续发展观的深刻内涵 ，体现可持续发展的战略思 员，主要来源于各专业运动队的现役和退役运动 想 ，并使之与体育发展 的自身规律相结合 ，实现体 员、体育运动学校、传统体育项 目中学及普通中学 育事业的良性发展，值得每个体育工作者认真思 优秀运动员 。我国目前每年审批的二级运动员约 考。作为支柱专业的运动训练更要遵循这一原则 为 1．5万人左右，每年报考运动训练专业的考生 和战略，办学指导思想应与时俱进 ，人才培养需符 3万人以上 ，调查发现运动训练专业新生 中二级 合社会需求 ，单一的 “以培养高水平运动员、教练 以上运动员不足 60 l2]，生源状况在运动水平、 员为主”的指导思想制约着运动训练专业在新时 文化基础、自身素养方面差异较大，人才培养方案 期的健康发展 。因此 ，必须确立 “运动训练专业为 难 以制定，部分院校曾就本专业制定了3—4个培 奥运增光和全民健身战略，培养各类体育复合型 养方案 ，收到了一定效果 ，但招生人数的剧增、生 高素质专门人才”的可持续发展指导思想，用可持 源状况的悬殊和教学资源的缺乏严重制约人才培 续发展的办学理念求得运动训练专业的新发展。 养质量。 一 、 运动训练专业发展现状 3、课程设置与教材建设 1、规模与布局 课程设置与教材建设存在的问题 ：1)必修课 运动训练专业是我国体育学门类下的五大基 与选修课 比例不合理，必修课学时偏大和门数太 础专业之一 ，属教育部带☆的控制性专业 。目前 ， 多，选修课总学时和门数偏少；2)学科课程设置过 全国高校 150多所体育院系中，有 70多所高校开 多地考虑教师的授课和工作量 ，术科课程设置过 办运训练专业 ，分布在 13所高等体育院校和近 分强调专业技术而忽视全面的运动技能掌握与提 * [收稿 日期]200705—26 [作者简介]王丽君(1970一)，女 ，山东青 岛人 ，西安体育学院体育系