[中学联盟]四川省古蔺县中学高中历史必修一：专题七 美国1787年宪法课件.pptVIP

随堂知识巩固： 以下是某学生介绍美国中央政府职责的历史小论文。请你 指出文中六处是否符合美国中央机构运作程序，并说出理由。 18世纪晚期，美国有一位总统在任职期间，①没经国会 同意就直接任命一位同窗好友为最高法院的大法官，后因个人 私怨，②他又免了该法官的职务。该总统为了争取连任，特意 讨好选民，③否定国会提出的“增加个人所得税”的立法草案， ④国会不服，经国会再次讨论，最后以２／３以上的总人数通 过。总统很不高兴，⑤再次行使否决权并宣布解散国会，⑥却 被最高法院的大法官宣布总统的这一行为是违宪的，该总统十 分郁闷…… * * 11月7日，在美国第三大城市芝加哥举行的选举夜聚会上，美国总统奥巴马和竞选搭档、副总统拜登感谢支持者。在6日举行的美国大选中，现任总统、民主党候选人奥巴马击败共和党挑战者罗姆尼，成功连任。 ?奥巴马发表胜选演说前，罗姆尼与奥巴马通电话，承认在选举中落败，并祝贺奥巴马实现连任。随后，罗姆尼在波士顿竞选总部对支持者发表讲话。他表示，美国面临严峻挑战，两党应停止在国会的相互阻挠，打破政治僵局。 为什么作为不同政党的总统候选人，罗姆尼仍然主张两党进行合作呢？ “自由照耀世界之神” ——女神右手高举象征自由的火炬，左手捧着刻有1776年7月4日的《独立宣言》。 美国1787年宪法 美国1787年宪法 一、背景 1、独立战争（前提） 2、内外困境（必要） 二、内容: 制定宪法 创新体制 三、评价：一分为二，客观辨证 联邦制原则 分权制衡原则 人民主权原则 从松散的邦联制国家到统一的联邦制总统共和制国家，开创了人类政治体制的新模式。 本课知识结构： 一 学习目标及重难点 了解1787年宪法制定的背景、主要内容及作用；了解美国联邦制的结构；了解美国两党制的形成及特点； 重点：美国1787年宪法的主要内容； 难点： 美国1787年宪法确立的权力制衡的原则 一、年轻美国的窘境 ——宪法制定的背景 独立后的美国形势如何？ 在我看来，邦联只是个有名无实的空架子，而在其名下的议会亦是徒有虚名，其政策措施多不被人们关注和执行。我梦想要联合成一个国家，但是我们又不愿给这个国家的管理者们足够的权力去管理国家事务。 ——华盛顿 探究问题一： 阅读教材知识P122-123回答独立初期的美国实行什么样的政治体制？这些体制给美国带来了哪些严重的问题？ 答： （1）邦联体制 （2）问题： 政治上：邦联政府几乎无权，各州权力很大； 经济上：无力维护本国工业和商人利益，国内商品流通不畅，无力偿还巨额债务； 军事上：无权维持常备军，以解决内忧外患。 “新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩在全国各地的那种普遍低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。” ——华盛顿于1787 美国人当时心里很矛盾：一方面，现实中又有集权的需要；另一方面，心理上对权力不信任。如何加强政府的权力、维护社会秩序的稳定，同时又不至于侵犯到个人的权利自由呢？解决的思路应该是有限集权。为此，美国人制定了一部新宪法。 乔治·华盛顿在制宪会议上讲话（1787年） 二、制约权力、平衡利益的宪法 1787年9月 费城 时间： 地点： （1）联邦体制的确立（中央集权原则） 联邦是具有统一主权的国家，其成员国加入联邦后不再享有完全的主权，但保留一些管理内部事务的权力。美国是世界上第一个联邦制国家。 概念解读 概念解读 邦联：两个或两个以上的国家为军事、外交或贸易等方面的利益而组成的松散的国家联合体。邦联的成员国仍保留完全的独立主权，中央政府权力极为有限。 “正是这样一个精巧的设计使这个稚嫩的国家在草莽中崛起”。 1788年6月21日，联邦宪法正式生效。 1、政治上：确立了联邦制，联邦政府是全国的中央政府，加强了中央集权，美国成为一个真正统一的国家，协调了中央与地方的关系。 2、经济上：形成全国性市场，促进资本主义的发展。 3、军事上：有足够的权威来维护国内统治和应付外来威胁，巩固新政权。 从 “邦联”到“联邦”的转变： （２）三权分立原则： 行政权 立法权 司法权 总统 国会 最高法院 参议院 众议院 美国国会大厦 白宫 美国联邦最高法院 国会 立法权 总统 行政权 总统可否决国会立法 国会可以三分之二的多数通 过总统所否决的法律；弹劾总统 最高法院可宣布总统违宪 总