工商管理专业人才培养方案.doc-一、培养目标.docVIP

一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备人文素质与科学素养，基础扎实、实践能力强、具有创新精神的高素质应用型专门人才。毕业生可胜任企事业单位及政府部门的人力资源管理、业务运作管理、财务管理等实际管理工作以及相关科研工作。 二、培养规格 毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1.掌握管理学、经济学的基本原理，掌握现代企业管理的基本理论与基本知识，具有将相关理论应用于实践的基本能力； 2.掌握企业管理的定性、定量分析方法，具有面向企业管理实际问题进行定性、定量综合分析的基本能力，具备开展企业战略及策略研究的基本素质； 3.了解本学科的理论前沿和发展动态，具有创新精神，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力； 4.了解当代国内外企业管理的政策、法规、惯例与规则，具有开展国际业务工作的基本能力； 5.具有良好的语言表达能力、文字表达能力和人际沟通能力； 6.掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关知识与信息的基本方法，具有初步的科学研究能力； 7.掌握一门外国语，能够熟练阅读和翻译本专业外文资料。 三、学制与学位 基本学制：4年（弹性学制3至8年） 授予学位：管理学学士 四、毕业总学分及学时基本要求与分配 毕业总学分及学时基本要求与分配表 课程类别 课程属性 选课方式 学分数（个） 占总学分比（%） 计划学时（个） 通识教育课 通识必修课（全校必修） 秋季、春季学期滚动开课，学生在修业年限内修满规定学分即可 33.0 21.6 662 通识核心课（全校分类限选） 12.0 7.9 192 通识选修课（全校选修） 学科/ 专业课 学科/专业基础课（必修） 除主干课程外，其他课程 54.5 35.7 936 专业课（必修） 专业方向课（必修） 专业方向课（选修） 全校通选，如选择非本专业课程，取得的学分可替换专业选修课学分 30.0 19.7 480 专业任选课（选修） 集中实践课 全校必修 23.0 15.1 23（周）152.5 100.0 2270+23周 第一学年秋季学期，为期2周。学生进校后在军队教官指导下进行2周的军事训练。同时由从事学生工作的教师对学生进行入学教育，使学生尽快适应大学的学习和生活。 2.认识实习 第二学年秋季学期，为期1周。参观企业或事业单位的管理工作，了解企事业单位的业务管理规程及计算机在管理方面的应用情况。 3.生产实习 第四学年秋季学期，为期3周。在有关企业、事业单位进行。熟悉企业、事业单位的管理工作规程，使学生得到工商管理专业实际工作能力的培养。 4.ERP沙盘模拟实训 第四学年秋季学期，为期1周。在“ERP沙盘模拟实验室”提供的模拟企业运营环境中，从争取订单到原料采购、从生产规划到产品交付、从成本核算到报表编制，模拟企业经营业务流程。 5.毕业实习 第四学年春季学期，为期4周。结合毕业设计（论文）题目，到有关企事业单位或科研情报部门进行专题实习和调研，收集有关资料，完成毕业实习报告。 6.毕业论文（设计） 第四学年春季学期，为期12周。完成毕业论文（设计），使学生受到全面训练，培养学生的综合运用工商管理理论知识和技能解决实际问题的能力，使学生在科研方法上得到训练。结合有关的科研项目和实习单位的具体情况，完成具有学科前沿性质的论文或设计。 7.集中进行的实践教学环节时间安排表（附表） 八、课程设置 结构如下图，具体课程及要求见表（一）、（二）、（三）、（四）。 （一）通识教育课程 1.通识教育课程分为“通识必修课”、“通识核心课”、“通识选修课”三类2.通识必修课程共14门，计33个学分，通识核心课程最低学分要求为4个，通识选修课最低学分要求为8个。 课程 代码Course Code 课程名称Course Name 学分Crs 学时分配Academic Periods Distribution 学年、学期、学分分配Term and Credit Distribution 先修课程 Advanced Course 考核 方式 Test Form（考试/考查） 计划学时Planned Periods 讲课Lectures 实践/实验 Interns/ Experiments 上机Operation 一 Year One 二 Year Two 三 Year Three 四 Year Four 秋 Fall 春 Spring 夏 Summer 秋 Fall 春 Spring 夏 Summer 秋 Fall 春 Spring 夏 Summer 秋 Fall 春 Spring 夏 Summer 通识教育General Ed