泰国学生汉语数量补语习得偏误的研究.pdf

泰国学生汉语数量补语习得偏误研究 摘要 目前，孔子学院已在各国相继建立，汉语国际教育硕士专业也在 国内的许多大学里相继设立。随着汉语的国际化推广，对外汉语教学 在泰国的发展也非常迅速，越来越多的泰国人也意识到了学习汉语已 经成为一种潮流。泰国汉语学习群体数量庞大，他们也有自身的学习 特点，因此有必要做一些理论和实践方面的研究。 补语是现代汉语中一种独特的语法成分，泰语中没有补语这一语 法成分。因此补语是泰国学生汉语学习的难点和重点。数量补语是汉 语补语中的一种。前人对数量补语的研究很少，大部分学者探究的都 是趋向补语，因此本文研究的内容是数量补语。 本文将汉语数量补语与泰语中的对应表达形式进行了对比分析， 同时结合针对泰国学生的问卷调查，归纳出泰国留学生在习得数量补 语过程中产生的偏误，并借鉴汉语本体研究的丰富成果，力图揭示泰 国汉语学习者的某些习得规律，最后对偏误情况进行原因上的探讨并 提出相应的建议。希望能对对外汉语教学中的数量补语教学提供有效 的指导。 关键词：数量补语泰国学生偏误 A ONERRORANALYSIS0FTHAISTUGENTS STEDY COⅣⅢLE^伍NTOFVOLUME STUDⅥNG ABSTRACT establishedoneafter At Confuciusinstituteshave present，the anotherin countries．The of Chineseto many MTCSOL(MasterTeaching ofOther haveset insuccessionat Speakers Languages)alsoup many domesticuniversities．Withtheinternationalof Chinese，the popularity as inThailandis of Chineseaforeignlanguage developmentteaching the of andmoreThai have into veryrapid．More peopleputting upsurge researchon and is forUStodosome Chinese．It learning necessary theory forsucha withitsowncharacteristics． practice hugelearninggroup area ofmodemChinese Complementsuniquecomponent grammar constituents．Therearenot