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《木兰诗》精讲精练.doc
《木兰诗》精讲精练
※基础积累
【讲一讲】
学习文言文,首先要熟读课文,对生字、易读错读混的字认真比较识记。其次,要认真阅读文下注释、课后“研讨与练习”,逐条对照,初步疏通文意,揣摩文章重难点。第三,积累重点词语、句式,例如本文的互文、对偶和排比句等。
【练一练】
1.给下列加点的字(黑体)注音,并熟读识记。
辔头(? ???)???可汗(? ???)???燕山(? ???)???胡骑(? ???)
朔气(? ???)???赏赐(? ???)???著衣(? ???)???铠甲(?????)
2.辨析下列字形,读准字音,看清偏旁,组成词语熟读。
⑴杼(????????) ??舒(????????) ??抒(?????????)
⑵贴(????????) ??帖(????????)
⑶拆(????????)? ?析(????????)? ?柝(?????????)
⑷鬓(????????)? ?髻(????????)
3.指出下列句子中的通假字,并解释其在文中的意思。
⑴当窗理云鬓,对镜帖花黄。????????通???????
⑵出门看火伴,火伴皆惊忙。????????通???????
4.解释下列句子中加点词的意思。
⑴愿为市鞍马(?????)???????????⑵旦辞爷娘去(?????)
⑶但闻黄河流水鸣溅溅(?????)???⑷安能辨我是雄雌(?????)
5.用现代汉语翻译下列句子。
⑴万里赴戎机,关山度若飞。
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⑵雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。两兔傍地走,安能辨我是雄雌。
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※文意疏通
【讲一讲】
这首诗叙述了木兰女扮男装,代父从军,荣立赫赫战功后重返故乡的故事。塑造了木兰质朴善良、矫健刚强、勇于献身、不慕荣利的巾帼英雄形象。学习本文,要充分利用其朗朗上口的句式特点多读背诵,在读和背中加深对乐府民歌体裁的感悟理解,明确诗歌的思想内容。
【练一练】
6.梳理诗歌故事情节,概括各段大意,在横线上补填空缺的内容。
第一、二段,写木兰决定代父从军。
第三段,???????????????????????????????????。
第四段,???????????????????????????????????。
第五段,写木兰还朝辞官。
第六段,???????????????????????? ??????????。
第七段,用比喻作结。
7.诗歌叙述木兰代父从军的全过程有详有略,请你说说哪些地方详细,哪些地方简略,并简述自己的理由。
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※综合演练
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
8.用文中句子回答“惟闻女叹息”的原因。
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9.从选段中再找出一个与“阿爷无大儿,木兰无长兄”句式相同的句子。
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10.联系全文内容,简析“愿为市鞍马”一句中“愿”的含义。
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11.选段中划横线的句子给我们传达出两个信息,请你探究这两个信息的内容。
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※链接中考
12.根据课文默写古诗文名句。
⑴万里赴戎机
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