花的世界教学设计.docVIP

综 合 实 践 课 教 学 设 计 活动主题：花的世界 第一课时：活动准备阶段 学校：登仕堡九年一贯制学校 年级：六年级 主讲教师：孙金凤 六年级综合实践教学设计 课题 花的世界 总（3）课时 本课是第（1）课时 主讲教师 孙金凤 教学目标 知识与技能 1、了解有关花的知识。 2．通过活动提高学生的语言表达能力、动手能力，激发创造性，帮助学生培养审美情趣。 过程与方法 1、学生通过询问，查阅等方法收集资料，处理信息，提高学生运用知识的能力。 2、实践方式：自学，合作，交流，汇报等。 情感态度与价值观 感受花的美丽，使学生热爱生活，感受生活中的美无处不在。 培养学生主动发现问题并解决问题的态度和能力，培养学生的合作精神。 任务定位 教学重点 培养学生动手实践能力、处理信息能力，感受生活中的美就在身边。 教学难点 了解花的更多相关知识。 提高学生动手实践能力。 教学准备 有关花的谜语、知识，制作花的手工材料，课件等。 教学过程设计 （一）激发情感，确定主题 1、同学们，老师为你们带来了一位朋友，你们认识她吗？（白雪公主）。猜谜语：白雪公主的朋友戴着草帽。打一字。（谜底：花） 2、让我们共同来欣赏花，欣赏“花的世界”视频。边欣赏，边思考我们本次活动的主题。（学生来命名，确定主题。） 共同交流，走进主题： 欣赏过这些花后，我想问问同学们，在生活