学生学籍信息管理系.docVIP

河北科技大学 课程设计报告 学生姓名： 杨超 学 号： Z070702335 专业班级： 计算机科学与技术专业073班 课程名称： 数据库原理及应用 学年学期： 2 0 1 0 —2 0 1 1 学年第 1 学期 指导教师： 高 凯 2 0 1 0 年 12 月 课程设计成绩评定表 学生姓名 杨超 学 号 Z070702335 成绩 专业班级 计算机073 起止时间 2010.12.6-2010.12.10 设计题目 学生信息管理系统 指 导 教 师 评 语 指导教师： 年 月 日  目 录 一、设计目的 1 二、系统的功能分析 2 1.用户身份级别功能分析 2 2 学生模块功能进行分析 2 3 教师模块功能分析 3 4 管理员模块功能分析 3 四、系统实现 7 五、小结 11 一、设计目的 基于jsp+servlet+JavaBean课程管理系统的总体目标是为学生和老师提供一个课程管理的平台。学生可以通过该系统选择自己喜欢的课程；老师可以通过该系统查看自己所教授的选课情况；系统管理员可以根据需要对学生、老师、班级、等信息进行维护。 学生登录系统后可以进行课程选择，并且可也查看老师已经给出的某门课程的成绩，此外学生还可以更改自己的个人信息。 老师登录系统后拥有是否接受学生选择自己的课程，以及给选择自己教授的课程的学生打分的权限。 系统管理员登录系统后可以修改系统中的全部信息，包括学生、老师、课程以及班级等信息。 加深对数据库基础理论和基本知识的理解，掌握基于数据库的应用软件设计基本方法，提高解决数据库应用实际问题的能力 二、系统的功能分析 用户身份级别功能分析 不同身份的用户对系统的使用权限有所不同。系统管理员登录后可以对老师、班级和学生等系统进行修改，老师登录后可以查看选课情况并给出学生课程的成绩，学生登陆成功后可以进行选课并查看自己某门课程的成绩。 2 学生模块功能进行分析 学生登录以后，可以选报课程。系统会根据学生所在系及课程的预修课（课程有预课等属性）判断学生是否具备条件。首先系统会根据学生所在系及该生还未选报的课程，和其预修课程为“public”的公共课程。如果该生选报了为满足预修课要求的课程，系统会有相关的提示。其次学生可以查看自己的成绩，包括该生已选课程的名称，学分及该生的总分。如果教师还未给出成绩，则系统会有相关提示，此外该生可以更改自己的个人信息，包括密码，电话号码，其中密码不能为空。其功能定义如下: 3 教师模块功能分析 教师在本系统中拥有是否接受学生选课申请，以及给学生打分的权限，只有先接受学生的选课请求，才能给该生打分。首先，教师登录后可以查看有哪些学生选择了自己所教授的课程，然后系统会列出该教师所带课程的班级，系统还会列出选报该课程的所有学生（其中包括了该生的一些详细情况），在教师选择好学生以后，在这门课程结束时可以给出所有选择这门课程的成绩，在这之后系统会分析教师的输入是否正确（即是否为阿拉伯数字），否则提示输入错误。其次，在教师给出了学生某门课程的成绩之后，系统会根据成绩来判断该生是否通过了该课程，如果成绩大于或等于60分，则在该生的学分上加上课程的学分。 4 管理员模块功能分析 管理员在本系统中拥有最高权限，包括修改学生、教师、课程以及班级信息。其中“班级”是本系统中关键的环节，同样也是数据库中的关键。它直接与课程、老师、上课时间和地点联系，学生所选的课程也要具体到一个班级，所以首选班级号不能为空，其次要保证同一教师在同一地点不能上两门课程。在新增“课程”时，要决定课程所在系以及其预修课（系统会动态列出所有的课程），其中课程所在系必须与预修课程所在系一致（或者选择预修课，或者与修课程属性为public），否则系统会有错误提示。除此之外，在更改或新增时，名称，ID或者密码不可为空,否则系统会有相关提示。 三、数据库设计 本系统采用mysql服务器，在其中新建名称为classDB的数据库，根据系统要求，经过详细的分析设计，本系统数据库中各个数据表的字段定义说明。 Class(班级信息)存放所有班级的基本信息 字段名称 类型 大小 非空 描述 id varchar 50 Yes 字段id号 t