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2011年浙江省高考 试题研究 中小学教学突出的问题 教师教得辛苦,学生学得很累,但学生却没有得到应有的进步和发展,存在着教学效果差、效率低的问题,因而对中小学的批评或责难日益增多。 背 景 国家中长期教育改革和发展规划纲要 (三十四)推进考试招生制度改革。以考试招生制度改革为突破口,克服一考定终身的弊端,推进素质教育实施和创新人才培养。按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则,探索招生与考试相对分离的办法,政府宏观管理,专业机构组织实施,学校依法自主招生,学生多次选择,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。加强考试管理,完善专业考试机构功能,提高服务能力和水平?。成立国家教育考试指导委员会,研究制定考试改革方案,指导考试改革试点。 国家中长期教育改革和发展规划纲要 高考改革的原则 1.不要企图通过改革高考来消弭竞争,而是要将改革的重点放在保证竞争的公平性和合理性方面 高考问题是一个社会问题,而不仅仅是一个教育问题,更不仅仅是一个测验问题。 有限的高等教育机会和对高等教育需求之间的矛盾 2.所要采取的高等教育选拔方式要有效、精确、客观和公正 通过该方式选拔出来的人是否真正具备学习高等教育内容所需要的素质 3.能够给提供中小学教育自由的空间 4.建立既灵活多样,又科学合理的招生系统 1.目的性原则 目的明确、导向正确 2.科学性原则 依据可靠、内容必需、分值恰当、难度适宜 3.规范性原则 结构规范、表述规范、答案规范 4.有效性原则 覆盖面广、代表性强、贴近实际、方便阅卷 * * 有效教学的策略 学生体验成功,教师享受幸福 学生自主评价,教师悉心指导 学生积极参与,教师用心沟通 学生充分预习,教师精心备课 回归复习策略 课后行动策略 课中行动策略 课前行动策略 (三十六)完善高等学校考试招生制度。深化考试内容和形式改革,着重考查综合素质和能力。以高等学校人才选拔要求和国家课程标准为依据,完善国家考试科目试题库,保证国家考试的科学性、导向性和规范性。探索有的科目一年多次考试的办法,探索实行社会化考试。 …… 完善高等学校招生名额分配方式和招生录取办法,建立健全有利于促进入学机会公平、有利于优秀人才选拔的多元录取机制?。普通高等学校本科招生以统一入学考试为基本方式,结合学业水平考试和综合素质评价,择优录取。对特长显著、符合学校培养要求的,依据面试或者测试结果自主录取;高中阶段全面发展、表现优异的,推荐录取;……。 命题原则 * *
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