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学籍管理条例(修订)
第一章 入学与注册
按照国家招生规定,经我校正式录取的新生,应凭录取通知书,按照学校有关要求,在规定的期限内按时办理入学手续。因故不能按期报到者,必须事先携有关证明向学校教务处请假,请假不得超过两周。未请假或请假逾期者,除因不可抗拒力等正当事由以外,视为放弃入学资格。
新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册,取得学籍。复查不合格者,由学校视情况予以处理,直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,取消其学籍。情节恶劣者,转有关部门查究。
新生入学后,应认真正确填写学生学籍表,所填姓名、出生年月、身份证号码等相应信息,将作为填写毕业证书时的依据。
每学期开学时,学生应在开学两周内完成缴费和注册。注册手续在学生所属二级学院办理。对因故不能如期注册者,须按学校规定履行请假手续。对未在规定时间内缴费,且未办理缓缴费手续,或虽在规定时间内缴费,但未办理注册手续者,视为放弃学籍,按自动退学处理。
家庭经济困难学生可以申请贷款或者通过“绿色通道”其他形式资助,办理有关手续后注册。
第二章 学分与选课
学校实行学分制,学生在校学习期间,所修的必修课、限定选修课(限选课)和公共选修课(公选课)都要进行考核,成绩合格即获得规定的学分。
依据各门课程或教学环节的学习量确定其学分值,计算方法如下:
1.一般课程每16学时计1学分;
2.实践课程每32学时计1学分;
3.集中进行的实践性教学活动,如认识实习、专业实习、生产(毕业)实习、课程设计、毕业设计(论文)等实践教学活动, 每周计1学分。
课程分为必修课、限定选修课(限选课)和公共选修课(公选课)。
必修课:指人才培养方案中规定学生必须修读的课程;
限选课:指人才培养方案中规定的,深化、拓宽与专业相关的知识和技能的课程;
公选课:指学生根据自己的志趣、能力和学科专业发展的需要,在全校范围内选修的课程。
选课原则
1.选课必须以人才培养方案为依据,在班主任、辅导员、班导师的指导下进行选课。
2.必须保证必修课的学习。
3.有严格先行后续关系的课程须先选先修课,再选后续课。
4.选课的数量须满足人才培养方案规定每学期应达到的各类学分(必修课、限选课、公选课学分)和最低总学分的要求。
5.公选课选修人数在20人以下的不予开班。
6.学生选课后,不参加该课程的学习和考核者,该课程成绩以零分计。
7.同一课程重复学习,学分、成绩只计一次。
第三章 成绩考核
学生必须参加人才培养方案规定的课程考核,考核成绩载入成绩记分册,并归入本人档案。
学生的成绩考核,包括学业和综合素质测评两个方面。学业方面,按照人才培养方案的规定,考核学生的学习成绩;综合素质测评方面,对学生的政治思想、学习态度、社会实践、遵守纪律、劳动卫生以及体育方面的表现进行综合测评。考核结果归入本人学籍档案。
学业方面的成绩考核分考试、考查两种,采用百分制记分。考试课程和考查课程由人才培养方案决定。考核方法根据教学大纲的规定执行。
考试课程的学期总成绩以平时成绩、期末考试成绩进行综合评定,以考试成绩为主。平时成绩包括:学习态度、出勤、听课、课堂讨论、作业、实验(或实习参观)、平时测验及期中考核等,一般占课程总成绩的20%~40%;期末考试成绩一般占课程总成绩的80%~60%。具体比例按课程教学大纲执行。
考查课程的学期总成绩以平时成绩为主,根据学生平时听课、作业、实验、实习等情况以及平时测验的结果综合评定。成绩评定办法由各二级学院(部、中心)自行确定。
学生成绩的校内评价采用平均绩点制
单门课程成绩与学分绩点对应关系如下:
百分制 绩点 96-100 A+ 4.5 91-95 A 4.2 86-90 A- 3.9 81-85 B+ 3.4 76-80 B 3.1 71-75 B- 2.8 68-70 C+ 2.3 66-67 C 2 63-65 C- 1.5 60-62 D 1 60 F 0 平均绩点按下式计算:
平均绩点 =(课程①学分×课程①绩点 +课程②学分×课程②绩点 + … +课程n学分×课程n绩点)/ (课程①学分 + 课程②学分 + … +课程n学分)
课程学期总评成绩不合格的处理:
1.考试课总评成绩不及格,经补考成绩及格,按60分登录。补考成绩不及格者须重新学习该门课程。
2.考查课总评成绩不及格,须重新学习该门课程。
3.公共选修课(公选课)不合格,可重新学习该门课程或另行选修其他课程。
学生因病不能正常参加考试,可申请缓考。申请缓考须提供医院相关证明,经所在二级学院主管院长批准,到教务处办理备案手续。其他原因原则上不办理缓考,如有特殊情况须经所在二级学院主管院长审批后报教务处分管处长批准。
缓考手
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