分数的基本性质(例1).pptVIP

分数的基本性质 * * 3÷6 2÷4 1÷2 小数表示 分数表示 除法 准备练习 0.5 0.5 0.5 用分数表示时，你是根据什么来做的？ 观察用小数表示的结果，体现了什么规律？ 填完表格后，你还产生了哪些疑问？ 直观验证 用纸条直观验证一下 = = 发现规律 我们已经知道： = = = 你能再写一个同它们相等的分数吗？ 写的时候你是怎样想的？你发现了什么规律？ = = 120÷30的商是多少? 被除数和除数都扩大3倍,商是多少? 被除数和除数都缩小10倍呢? 120÷30= 4 （120×3）÷（30×3）= 4 （120÷10）÷（30÷10）= 4 1、 120÷30= 2、（120×3）÷（30×3）= 3、（120÷10）÷（30÷10）= 在除法里被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。这叫做商不变性质. 4 4 4 大家回忆一下.这是我们学习过的一个什么性质呢? 在除法里有商不变的性质，在分数里会不会也有类似的性质存在呢？这个性质是什么呢？ 唐僧四人在取经的路上得到一个大西瓜，贪吃的猪八戒想多吃，师父说分给他 ，他嫌少，分给他 ，他还嫌少，之后师父说分给他 ，这时猪八戒觉得 很多了，马上答应了，可是孙悟空却在旁边偷偷的笑。你知道孙悟空为什么笑吗？ 4 2 8 4 8 4 2 1 妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,妈妈打算这样进行分配. 小明分给 ,爸爸和妈妈 各分给 . 爷爷分给 . 4 1 8 2 16 4 不公平!不公平! 为什么我只得1份,你们各得几份? 同学们,你们呢?是不是也认为不公平呀? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 拿出三张同样大小的正方形纸，照下图把它们平均分，并涂上颜色。用分数表示出涂色部分。 1 2 1 2 4 4 8 你发现了什么? 1 2 2 4 = 4 8 = 可以用对折的 方法来分。 = = 它们的分子、分母各是按照什么规律变化的？ 这三个分数什么变了,什么没变? ÷ 1 2 2 4 = 4 8 = ×2 ×2 4 8 2 4 = 1 2 = ÷2 ÷2 根据上面的例子，可以得出什么规律? 它们的分子、分母各是按照什么规律变化的? ÷ × × 2 2 2 2 从左往右看, 分子和分母如何变化, 分数大小不变？ 从右往左看, 分子和分母如何变化, 分数大小不变？ 分组讨论： 从左往右观察这个等式,它们的分子、分母各是按照什么规律变化的? １ 2 = 2 ４ = 4 8 ×2 ×2 ×2 ×2 ×4 ×4 分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变. 从右往左观察这个等式,它们的分子、分母各是按照什么规律变化的? １ 2 = 2 ４ = 4 8 ÷ 2 ÷2 ÷4 ÷2 ÷4 ÷2 分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变. 你能不能把上面的两个结论概括成一个结论? 这里的“相同的数”，是不是任何数都可以呢? (注意:0除外) 　　分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数（零除外），分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。　 同时 零除外 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数 分数的大小不变。 (0除外)， 这叫做分数的基本性质。 “相同的数”是指哪些数？ 右边那样列式行吗？为什么？ = = 3 4 3×0 4×0 ？ 分子和分母同时乘或除以相同的数时，为什么零要除外？ 因为分数的分子、分母都乘0， 则分数成为 ?， 在分数里分母不能为0， 所以分数的分子、分母不能同时乘0， 又因为在除法里零不能作除数， 所以分数的分子、分母 也不能同时除以0． 0 0 2 1 4 2 = 2 1 4 2 6 3 = = 分数的分子分母同时乘以相同的数，分数的大小不变。 = ×2 1 ×2 2 1 6 3 = = ×3 4 2 6 3 = = ×1.5 ×3 ×1.5 2 1 2 2 4 12 9 8 6 = 12 9 8 6 4 3 = = 分数的分子分母同时除以相同的数，分数的大小不变。 = ÷1.5 ÷1.5 4 3 = = ÷3 8 6 4 3 = = ÷2 ÷3 ÷2 12 9 9 9 12 12 6 8 1 4 2 8 3 12 = = ×2 ×2 ×3 ×3 1 4 2 8 3 12 = = ÷3 ÷3 ÷2 ÷2