- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
工商企业管理专业介绍
一、社会需求
质量效益是企业的生命线,质量效益的提升不仅需要有一流的技术,更需要科学的管理。现代企业竞争已从低层次的技术竞争转向更高层次的管理竞争。新形势下,现代企业发展急需具有专业知识的管理者。公司职位中质量检测员、物流业务员、市场调查员、统计分析员、销售人员、人力资源管理员、行政助理、基层班组长、中高层主管、经理及CEO等人员需求巨大。据劳动部门统计,预计到2020年,我国中小企业数量将达到5000万,所需工商企业管理人员将达到1300万,而工商企业管理专业毕业生预计只有900万左右,缺口大,就业形势好。
二、培养目标
本专业培养适应社会市场经济需要,具有扎实市场经济理论基础和综合基本技能,能够熟练运用现代管理知识与方法,在企事业单位、经济管理部门从事经营管理、项目管理以及行政管理等方面工作的高素质应用型管理人才。
三、主干课程
生产管理、项目管理、财务会计、财务管理、人力资源管理、国际物流管理、营销策划、运输与配送管理、职业经理人等课程。(社会需求变化,课程作相应调整)
四、培养特色
(一)课证融合
将考取职业资格证的理论和技能知识分学期融入到专业课程教学计划中,学生学完本专业课程,可以考相应职业资格证书。如助理营销师、企业管理咨询师、人力资源管理师、助理物流师、助理电子商务师等职业资格证书,以提高就业竞争力和薪酬待遇。
人力资源师四级 营销师四级 人力资源师三级
(二)以赛促学
通过参加各类竞赛促进学习,获取重要的专业技能。工商企业管理专业的竞赛主要有:ERP手工沙盘竞赛、创业大赛、电子商务大赛、市场营销策划大赛等。
重庆市市场营销竞赛获奖留影 学生营销竞赛现场
(三)师带徒实习
工商企业管理专业学生,在学校周边微型企业和校内社团组织担任管理助理或直接承担部分管理工作,锻炼能力。每期见习或阶段性实习期间,由企业安排专职人员,采用“师傅带徒弟”形式,让学生实地体验或参与基层管理,培养岗位能力。
学生企业实习
五、学习条件
师资队伍:我校有40余个专业。本专业有专兼职教师32人,硕士研究生学历及以上达60%,“双师素质”教师的比例达到72%。
电化教室:理论授课教室均为多媒体空调教室,环境舒适,全校网络覆盖。
实习实训:本专业校内建有ERP手工与电子沙盘对抗、项目管理与供应链、采购供应等20间实训室,在校外建有东聚、新普、香港电讯盈科、英业达等20多个校企合作基地。
ERP实训 供应链管理沙盘实训 项目管理沙盘实训
图书资源:我校图书馆藏书近45万册,电子图书35万余册,期刊700余种。本专业有中外文专业期刊50余种,纸质图书1万余册,电子图书9000多册,可充分满足教师和学生的专业阅读和知识扩展需要。
六、就业前景
(一)就业方向
工商管理专业学生毕业后,可以进入学校合作的大中型知名企业,从事质量检测、物流业务、国际货运代理、市场调查、统计分析、人力资源管理、行政助理、基层班组管理、中高层主管、经理等工作。
工商企业管理岗位分布比例图
(二)职业前景
管理职位是企业管理工作中的核心层次,可谓是企业职位中的“宠儿”,一般工作稳定,收入逐年上升,且上升通道通畅。毕业生中,部分学生三年薪酬就达5——8万元/年。在企业中积累一定管理经验后,有的自己开公司,当老板,其前景不可估量。(薪酬高低与职位升迁,取决于个人能力、业绩与做人)
工商企业管理学生毕业五年后岗位变化图
CEO
部门总监
经理
行政主管经理
17%
10%
24%
3%
3%
3%
8%
15%
17%
人力资源管理人员
业务管理人员
文档评论(0)