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管理经济学02332.doc
管理经济学教学大纲
授课教师:王洪耘
教学目的:
从20世纪前半叶起,新的观察和思考启示经济学家:经济活动不仅在有价格进行协调的市场中发生,而且也在靠权威和指令协调的企业等非市场组织中进行,因此,经济学的研究边界发生了扩展。现在经济学不仅研究协调配置市场的活动和资源,而且研究协调和配置企业的活动和资源。
管理经济学作为经济学的一个分支,是将经济学的对竞争市场和价格机制的研究,将经济学中以组织中的决策、管理、结构等关系为研究内容的理论引入企业活动中的一门科学。作为一门研究管理的经济学,管理经济学着力于研究如何协调和配置企业的活动和资源,从而实现组织资源的有效配置,进而为企业有效和理性的管理决策提供分析逻辑和思维框架。
竞争和企业价值最大化是管理经济学研究中始终围绕的两个主题。
管理经济学的教学服务于三个目的:
教授运用经济学的方法思考和解决企业决策问题,为企业决策提供一个逻辑分析方法;
使学生精通和掌握经济学中涉及协调和配置企业活动和资源的范畴、方法和分析工具,为思考和分析适用于更多企业具体活动和问题的管理决策提供一个有效的决策思维方法;
3、使学生能够将所学的知识运用到企业战略性的决策分析中。
教学要求:
领悟和掌握经济学思考企业决策问题的分析逻辑;
领悟和掌握管理经济学涉及需求、生产、成本及市场结构和产业组织分析的基本范畴和分析工具;
3、主动学习而非被动学习,真正理解并掌握管理经济学的思考协调和配置企业活动和资源的分析方法,提高现实企业运作中的分析、评价和决策能力。
教学内容:
全部教学内容分为4个部分:
提供一个关于管理经济学的概览,描述管理经济学的性质,介绍主要的管理经济学概念和分析工具,阐述经济学分析对研究组织和管理活动的价值。
需求理论与分析。确定和分析决定市场需求、企业需求的基本因素,研究消费者的消费选择和决策行为,提供企业进行有效需求管理和有助于定价决策、销售预测及制定营销策略的理论基础。
生产与成本。讨论经济学的生产和成本理论在制定实现企业利润最大化的管理决策中的应用,研究企业现实高效率生产的条件。
市场结构与厂商行为。将经济学的涉及市场结构和产业组织的分析工具组合起来建立起一个体系,研究各种市场结构下企业寻求实现企业价值最大化的管理决策;并以分析企业的策略性行为为主旨,运用博弈论的分析方法,研究企业之间策略性相互制约和相互影响下的企业最优行为和选择问题。
教学方法:
采用课堂教授与案例教学相结合的方法。
教学时间安排:
第1周:第1章 绪论
内容:提供一个关于管理经济学的概览,阐述管理经济学的性质,介绍重要的管理经济学概念,描述市场与企业的相互关系;探讨企业的性质和目标。
第2—3周:第2章 需求理论分析
内容:从讨论个人需求、市场需求和企业需求开始,分析影响需求的因素,并着重致力于阐述需求弹性概念在企业决策中的运用。同时,涉及经济学对消费者决策行为的分析,并阐述关于行为的经济学分析在涉及经营者和员工激励中的应用。
第4—5周:第3章 生产理论分析
内容:讨论生产函数的概念,探讨确定低成本、高效率的生产和投入要素投入量的方法。
第6—7周:第4章 成本理论与分析
内容:阐述与最优价格和产量决策有关的成本理论原理;阐述规模经济与范围经济;并讨论两个成本理论应用问题:利润贡献分析与经济杠杆原理。
第8周:第5章 市场结构与厂商行为——
完全竞争市场中的管理决策
从这一章开始,进入到管理经济学中的对市场结构和厂商行为的分析。在第5章中,在对经济学中涉及市场结构和产业组织基本概念进行描述的基础上,首先涉及讨论理想市场结构——完全竞争市场下的厂商的定价和产量决策的讨论。
第9—10周:第6章 市场结构和厂商行为——
具有市场势力企业的管理决策
内容:以市场势力概念为核心,集中讨论具有市场势力的厂商的管理决策。解释行为和市场结构视为市场势力的决定因素的合理性;研究具有市场势力的厂商如何选择价格、产量和投入使利润最大化;研究厂商如何获取和保持市场势力。
第11—12周:第7章 厂商的定价决策
内容:对厂商的定价决策进行广泛的讨论,尤其是具有市场势力的厂商的定价行为——价格歧视、两部制定价、搭售或捆绑销售以及企业内部转移定价和多产品定价等定价决策进行集中讨论。
第13—14周:第8章 产品差异化与广告
内容:着重于从战略性决策角度,讨论厂商的产品差异化与广告决策行为。
第15—16周:第9章:博弈论与厂商的策略性行为
内容:着重于从博弈论角度对寡占市场和企业的策略性行为进行分析,阐述博弈论分析中所建立起的主要的策略性行为模式。
第17—18周:第10章 市场进入与进入遏止
内容:着重于对进入和进入遏止中的策略性行为分析,讨论在位企业为阻止未来的市场进入可以运用的有效的策略性
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