把科学发展观转化为领导干部的实际能力.pdfVIP

党的建设 《传承》2008 年第 10 期 把科学发展观转化为领导干部的实际能力 蓝 敏 坚 （中共宜州市委党校，广西宜州 546300） [摘 要]各级领导干部是落实科学发展观的组织者和实践者，把科学发展观落实到 自主创新、构建和谐社会和党 的建设实 践中，必须通过树立正确的政绩观、勤学善思、大胆实践、大胆创新、提高落实能力等途径努力提高贯彻落实科学发展观的能力。 [关键词]科学发展观 领导干部 实际能力 胡锦涛同志提 出的科学发展观不仅是对马克思主义党 的 己的能力，是古今 中外人才成长的一个普遍规律。当代正处于 发展理论的进一步继承和创新，而且是对毛泽东思想、邓小平 一个充满竞争和挑战的知识经济时代 ，能否重视学习,能否善 理论、“三个代表”重要思想关于发展思想的丰富和发展，它是 于学习，学习能力的强弱,是关乎 自身素质是否不断提高、取 推动我国新时期社会和经济建设又好又快发展 的指导方针 ， 得成就的关键。我们党和 国家对领导干部的学习问题非常重 是做好党的各项工作的总纲。各级领导干部是落实科学发展 视,从制度、法规的层面上对学习、培训作了具体的规定。如何 观的组织者和实践者，把科学发展观落实到 自主创新、构建和 抓住有限的时间和精力,学习那些对现实和长远有用 的知识， 谐社会和党的建设实践中，必须努力提高贯彻落实科学发展 一要打好理论基础。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“ 三 观 的能力,使其真正进入思想、进入决策、进入工作，努力把各 个代表”重要思想是我们 的行动指南，是科学 的世界观和方 项工作提高到一个新水平。如何才能不断提高领导干部的实 法论。领导干部就要认真学习，打牢理论基础。二要学习经济 际能力，使科学发展观 的转化成为社会动能 ，推动社会进步 ？ 理论。党的中心工作是经济建设，各个方面的工作都要 自觉为 主要途径有 以下几个方面： 中心工作服务。在观察经济现象、分析经济形势、服务经济建 设时，不能离开经济理论的正确指导，必须加强对经济理论的 一、树立正确的政绩观 学习。三要学习管理知识。各级领导干部就是履行管理职能。 学习和掌握科学管理知识,对提高能力水平极有帮助。四要学 用全面 的、实践的、群众 的观点看待政绩，大兴求真务实 习法律知识。现代社会是法治社会，要求依法行政，依法办 之风，为人 民谋利益。民生为先，民生为要，民生为重。落实科 事 。学不好法律就很难做到这一点。五要注意学习科技、历 学发展观，实现我区发展新跨越，必须紧紧把握 以人为本这个 史、文学等方面 的知识,扩大 阅读视野 ，培养读书兴趣，不断 核心，统筹兼顾经济和社会发展 ，加快推进 以改善 民生、保障 提高文化素养 。六要掌握全球信息，拓宽领导视野 。当今 时 民生为重点 的社会建设，切实有效地实现好 、维护好 、保障好 代是信息时代 、经济全球化时代 ，谁最先 了解和掌握信息， 最广大人 民群众 的切身利益。权为民所用，情为民所系，利为 谁就拥有主动权 。领导干部只有掌握大量 的科学信息，才能 民所谋，政绩 以人 民群众高兴不高兴、满意不满意为基本标 做 出科学决策 。 准，扎扎实实为人 民群众办一些看得见摸得着 的实事好事，要 从具体事情做起 ，从细微事情做起 ，真正做到发展为了人 民， 三、大胆实践 发展依靠人 民，发展成果 由人民共享 ；改进服务，提高效能，切 实保障人 民群众 的选举权 、知情权 、决策权、参与权 、监督权 ， 领导干部要注重在实践中锻炼 自己，实践出真知,实践 出 杜绝有损人 民群众利益的形象工程 ；切实帮助特定 困难群众