多元化作业在初中信息技术课堂中的应用.pdfVIP

2013—11 百花园地 多元化作业在初中信息技术课堂中的应用 文／张小珍 摘 要：随着科学技术的不断进步，计算机信息技术已经被纳入我国的教育课程=．,J4中，计算机操作技能的掌握已经成为现代人们 在生活和工作中必不可少的一种技能，因此，从小学阶段我国就开始了计算机教育。初中阶段的计算机教学主要是培养学生对一些基 础性的软件操作技能，教师应该建立多元化的作业考查模式，以训练学生掌握技能的扎实性和熟练性。 关键词：多元化作!世；初中信息技术课堂；必要性 计+算机课程已经成为当前初中素质教育的一门课程，主要是 创新，这样不f7,X／学生的课堂内容进行号查，还可以对基础知识、 针对学生对电脑的基本操作技能技术进行培养，这些技能是在今 课外知识等进行训练，学生在生活中也会经常接触电脑，在课余 后的生活和T作当中必须具备的技能，比如Word等。在传统的计时间接触电脑的学生，学习技能与课堂中学生学习的技能要存在 算机教学中，教师对学生的学习情况和对知识的掌握程度主要是 一定差异性，教师可以把生活中常用的技能即兴考查，比如，下载 通过吲定的作业要求，或