初中信息技术课程应用发展性评价的实验研究.pdfVIP

第20卷 统代教育技术 、，01．20 ModemEducational No．52010 2010年第5期 Technology 初中信息技术课程应用发展性评价的实验研究宰 李志河 (山西师范大学教育技术与传媒学院，山西临汾041000) 【摘要】发展性评价作为一种教育评价方式，突出评价过程，充分体现了“一切为了学生发展”的教育理念。文章通过在 山西安泽二中开展的“初中信息技术课程教学发展性评价改革”实验与研究发现：初中信息技术课程应用发展性评价，在明确 学习目标、培养学生多种思维能力的发展、促进自评与互评的积极性和有目的的自我反思、提高教学效率等方面具有积极的作用。 【关键词】初中信息技术；发展性评价；学生发展；能力 【中图分类号】(3420 【文献标识码lA 基础教育课程改革给学校教育评价注入了新的理念。根