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ARCS模式在初中信息技术主题教学中的实践研究 l泺德热 (江苏省洪泽县第二中学 江苏 淮安 223100) 摘 要：为了增强学生学习的主动性就需要帮助他们认识到学习成功的可能性，即树立学习的信心，同时还要结合教学实践过程不 断地向他们阐明学习的意义和价值，、ARCs教学法是一种帮助学习者培养、树立和长期保持学习主动性的教学法。本文将主要探讨 ARcs模式在初中信息技术主题教学中的实践 关键词：ARCS模式；初中信息技术；主题教学 【中图分类号】G633．67 【文献标识码】A 【文章编号】1671—8437(2013)04—0135一01 以下将讨论一种启发和培养学生学习主动性的ARCS模把正确的学习目的与正确的人生价值观联系起来。学习的近期 意义对提高学生学习的积极性是很有帮助的。一门新课开始的 式。这种模式是通过引起学习者的注意(attention)使他们感到关 时候．学生们总是会问“为什么学这门课?”如果他们明确了它 切(relevance)，帮助他们增强信心(