4.1.2点、线、面、体.ppt

* 4.1.2点、线、面、体 授课教师：贺德亮 七年（2）班 举出一些你熟悉的立体图形。 圆柱 长方体 正方体 圆锥 球 对于一个物体，当只研究它的形状、大小而不考虑其他性质时，我们就称之为几何体，简称为体。 这些体都是由什么围成的呢？ 你来试试：围成下面这些立体图形的各个面中，哪些是平的？哪些面是曲的？（书P115） 面与面相交的地方形成线 思考：下图是一个长方体的模型，它有几个面？ 12条线（棱） 面和面相交的地方形成什么？ 线和线相交的地方形成什么？ 线 线也有直线和曲线之分。 点 6个面 8个点 举出生活中分别给你点、线、面、体的形象的例子。 从运动的观点来看： 点动成线 线动成面 面动成体 你可以再举些生活中的例子吗？ 练一练 1.粉笔盒的形状类似于长方体，它是由 个面围成的，这些面都是 ，有 个顶点，经过每个顶点都有 条棱。 2.点动成——，线动成——，面动成——。 3.面与面相交成——，线与线相交成——。 生活应用小乐园 1.夜幕中一颗流星划过天空，给你留下了什么印象？说明了什么？ 2.小朋友玩游戏游戏,老师要小李在地上画圆圈,并交给了他三件东西:一截小棍、一支粉笔、一根细绳，你能告诉小李如何做吗？ 3.将你手中的三角板绕着一边转一周,得到什么几何体？用半圆形量角器呢？ 思考： 左图绕虚线旋转得到的实物图是（ ）． A B C D D 上面的图形绕轴旋转一周，可以得到下面的立体图形，用线将对应的平面图形和立体图形连接起来。 思考：当平面图形绕不同的轴旋转时，得到的立体图形会一样吗？ 基础训练：P81——12 为什么在这张地图上北京只是一个点 书P116 为什么北京市在这张地图上几乎占了整个版面 北京市地图 圆柱 长方体 正方体 球体 圆锥 立体图形 上述图形分别由几个面围成？并指出哪些面是平的？哪些面是曲的？