函数中的图形平移.docVIP

函数中的图形平移、旋转、折叠问题及其解法 黄浦学校 王观圣 图形的平移、旋转、折叠，正逐渐由单纯的几何问题转化为和函数相结合，这种新题型已成为中考压轴题的主要内容之一，成为考察学生综合素质的重要内容。它不仅对学生的图形运动思维能力有一定的要求，而且对他们综合运用、灵活运用函数和几何知识解决问题的能力提出了新的任务。因此在复习时，必须有针对性地对函数中的图形平移、旋转、折叠问题进行整理和研究。下面就这类问题及其解法进行分析。 一、函数中的图形平移问题 [例1]（2003年 上海）已知一条直线经过点A（0，4）、点B（2，0）（如图1），将这条直线向左平移与x轴负半轴，y轴负半轴分别交于点C、点D，使DB=DC。求以直线CD为图象的函数解析式。 [思路分析]因为直线经过A（0，4）、B（2，0）两点，所以可得以直线AB为图象的一次函数解析式为y=-2x+4.由于DC//AB，设以直线CD为图象的一次函数解析式为y=-2x+b，由于DB=DC，所以DB=DC，DO⊥BC,所以OB=OC，点C的坐标是（-2，0），得b=-4，所以以直线CD为图象的一次函数解析式为y=-2x-4 【点拨】（1）直线平行则斜率k相同 （2）==2（k﹤9） =2（9-k）”灵活加以应用。 [例3]（2006年