解题能力大突破的小妙计.docVIP

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  • 2017-08-18 发布于安徽
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解题能力大突破的小妙计 生物特级教师? 张修前 本文内容为《试题调研》2012版第5辑《解题能力大突破》原创作品,版权归天星教育所有。独家授权腾讯高考使用。 ? 解题能力是学生基本能力的构成要素之一,直接关系到学生学习的成功与否。解题能力与生物学基础知识和基本规律的掌握程度密切相关,也与方法技巧的训练和总结有关。学生可以从审题意识、解题方法、解后反思三个方面入手提升自己的解题能力。 一、强化审题意识 审题能力是一种综合能力,它依托阅读、理解、分析、综合等多种能力。审题的质量决定着解题的成败,培养和提高审题能力是提高思维能力、解决实际问题能力的重要组成部分,是素质教育的一个重要方面。 1.审出题中的关键性词语 对有些题目,学生在解题时可能觉得很简单,结果却做错了。一个重要的原因就是审题不细,忽略了题目中一些关键性词语,而这些关键性词语往往会使答案大相径庭。确定关键性词语对正确解题至关重要,所以要设法审出题中的关键性词语。所谓关键性词语,是指能够使我们顺利确定解题思路的词语。要准确确定关键性词语,就要熟悉所学的知识点,找到所学知识和所问内容的结合点,二者相互印证,才能做到准确审题。当然,有时一个关键性词语表达的意思不完整(不明确),这就需要我们把相关的内容找出来,相互印证,确定两个或多个关键性词语。 【典例1】? 多个氨基酸分子缩合形成具有两条肽链的大分子蛋白质时,相对分子质量减少了9

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