数学教学中培养学生的参与意识.docVIP

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2017-08-18 发布于山东
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数学教学中培养学生的参与意识.doc

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数学教学中培养学生的参与意识　　数学教育的本质是提高公民的数学素养,使学生不仅是学习数学结论,更要学习数学的思想方法,培养创新精神和实践能力.要实现这样的目标,教师应重视在教学中培养学生的主体参与意识.数学学习的“建构学说”认为,一切数学知识、技能、思想的获得,都必须经过学习者主体感知、消化、改造,使之适合自己的数学认知结构,才能被理解与掌握.可见,学生的参与意识是学生成为数学学习主人的前提,关系到数学学习的成败,而学生这种意识的获得,需要教师在课堂中运用各种策略进行有意识的培养. 　　一、创设民主和谐的课堂教学氛围,给学生提供参与的机会 ,可提高学生的参与意识 ,让他们主动、自由地学习 ,给予学生自主学习的机会